明日の運動会の準備を６年生が行いました。きびきびと動き、時間内にすべての準備を終えることができました。６年生の「学校の役に立ちたい」という気持ちが伝わってきました。明日の運動会が楽しみです。６年生のみなさん、ありがとう！！

　鍵盤ハーモニカを使って合奏をしました。みんなが心をひとつにして、上手に音を合わせることで、とても美しい響きを感じ取ることができました。

　運動場だけでなく、教室内でも明日の運動会に向けて、最後の練習に取り組んでいる学級もあります。

　学習した漢字の書き取り練習を行いました。何度も繰り返し練習することで確実に覚えることができますね。

　いろいろ色や形を工夫しています。

　色セロファンやビニル袋等をつかって、さまざまな形を作っていきます。１組は今日から制作が始まります。２組では、完成した子もいるようです。

　最後の合同練習を行いました。明日の運動会が楽しみですね！

　月の動きの様子を電球を使って行いました。理科室を暗くすることで、実際の動きを感じ取ることができたようです。

　旧国道沿いにいくつかの工場があることに気付きました。今日の授業では、その工場でどんな製品が作られているのかを調べました。調べてみると、それが車の部品であることがわかりました。さらに、その部品がどこへ運ばれていくのかを調べます。

『水は、土にしみこむのか？』という疑問を解決するために実験をしました。
砂場と運動場の砂を比べ、しみ込み方の違いに気づくことができました。　
実験に集中して取り組みました。

　安城市の行政について学習をしています。今日の授業では、安城市議会のことについて、市議会が作成した公式サイトを活用して調べました。

　今日の授業では、意味調べを行いました。本文の中で意味がわからない語を抜き出し、国語辞典で調べました。

　今日も図書ボランティアの方々による、本の整理や補修、掲示物の作成が行われています。このような地道な活動があるからこそ、子どもたちが楽しく図書室を利用することができています。いつもありがとうございます。

　コンピュータ室を使い、キーボードを使った入力練習を行いました。

　今日の授業では、グループ内での群読を行いました。何度も何度も繰り返し練習することで、段々と上手に読むことができるようになってきました。

　５年生の算数では、三角形や四角形の面積を求める学習をしています。今日の授業では、平行四辺形の面積の求め方について、さまざまな方法を用いて考えました。

　小物入れを作っています。完成した子も出てきました。いろいろな工夫がされているようです。

　味噌汁の実をどのようにするのかを考えています。栄養価や見栄えなど、自分の考えをまとめました。どんな味噌汁になるのでしょうか。

　町探検で訪問する所への質問ができたようです。自分の知りたいことについて、たくさん質問を考えたようです。たくさんのことを教えてもらいましょう。

　１年生の算数の授業では、たし算の学習をしています。今日の４組の授業では、大きな数字のたし算を行いました。みんなで数を言いながら確認をしました。