最新更新日:2024/04/26
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6年2組図工「作品鑑賞会」

 完成した水彩画の「作品鑑賞会」を行いました。
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1年4組情報教育支援事業

 午前中、1年生はタブレットの活用法について、講師の方をお招きし学習をしました。今日は、オンライン会議の方法についての学習です。通信環境がよくなく苦労をしましたが、オンライン会議ができるようになったようです。
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6年4組家庭科「理想の朝食」

 今日の授業で「理想の朝食」について考えました。主食をごはん・パンの時に、どのようなおかずが適切なのか、友達と話し合いながら考えました。
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1年生生活科「ほかけぶね」づくり(3)

 みんな集中して作っています。
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1年生生活科「ほかけぶね」づくり(2)

 中には友達と相談し、改善点を考える子もいました。
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1年生生活科「ほかけぶね」づくり

 生活科で「ほかけぶね」を作っています。1度水の上に浮かせた学級では、改善点を考え、補修することでさらに素敵な「ほかけぶね」になるように工夫をしています。
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2年1組図工

 飾りを作りました。今日の授業では、完成した作品の写真をタブレットに保存しました。
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2年3組生活科「夏野菜の観察」(2)

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 観察終了後、教室で観察記録をまとめました。
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2年3組生活科「夏野菜の観察」

 生活科の時間に「夏野菜の観察」を行いました。猛暑で水やりが大変ですが、着実に成長しています。立派なきゅうりが収穫できそうです。
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3年3組理科「風の力・ゴムの力で動く車」

 3年生から始まった理科の授業、多くの実験や観察を通して生じた疑問を解決していきます。前時の実験結果と比較して、「なぜそのような結果になったのか」を真剣に考えている子もいました。
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6月28日(火)

 今朝も早くから温度計が30度近くをさしています。連日の猛暑に熱中症が心配されます。配信メールを送りましたが、熱中症対策をしっかりと行っていきます。ご家庭でのご協力もよろしくお願いします。
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指先に集中!

 5年4組の図工の授業の様子です。「伝言板」の製作に取り組んでいますが、今日は電動糸のこぎりを使って、曲線部分の切断に挑戦しています。上手に板を動かさないと、自分の思っている形に切断できません。みんな真剣でした。
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1年1組国語

 今日の授業では、本文の読み取りを行い、わかったことをワークシートにまとめました。
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5時間目の授業から

 クーラーをつけても、今日の暑さは厳しいものがありました。ただ、5時間目の授業も暑さに負けることなく、みんながんばって授業に取り組めたようです。
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2年4組国語「朗読会に向けて」

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 今日の授業では「ろう読会」に向けて、グループ内で配役を決めました。役に応じた読み方の工夫ができるといいですね。
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頑張れ、夏野菜!

 ここ最近の暑さで、1年生のアサガオと2年生の夏野菜の状況がよくないようです。あまりに暑いため、水分が足りないようです。アサガオも一斉に花が咲く時期を迎えます。夏野菜も収穫を迎えます。ぜひ元気な姿に戻ってほしいですね。
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梅雨明け宣言が出ましたが…

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 東海地方にも「梅雨明け宣言」がでました。夏本番!と言いたいところですが、この週末からの暑さは、尋常な暑さではありません。WBGT値(暑さ指数)が基準値を超え、運動場での遊び、プールでの授業ができない状態です。これからも基準値を超えると、外での運動ができないことをご了解ください。
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1学期がんばったこと(面談ウィーク)

 今日から「面談ウィーク」が始まりました。1学期の学習や生活について、がんばったことを担任から話をしてもらいます。良かったことは、さらに自信をもって伸ばすことができるといいですね。
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6月27日(月)

 梅雨明けを思わせるような暑さが連日続いています。週間天気予報によると、週の後半はさらに暑くなるようです。熱中症対策もしっかりと行っていきます。
 5年生の稲は、この暑さでさらに大きく成長しています。
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青少年健全育成協議会

 第1回北部小校区青少年健全育成協議会を実施しました。市議様、町内会長様をはじめ、地域の方や保護者の方にご参加いただきました。さまざまなご意見をいただく中で、多くの地域の皆様の支えがあることを改めて感じました。ありがとうございました。

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