今日から７月です。１学期も残り３週間となりました。予想外の猛暑で、今週はプールなど屋外での活動が出来ない状況でした。今日の名古屋の予想最高気温は４０度です。熱中症対策をしっかりと行い、子どもたちの健康管理に心がけていきます。

柿田公園にあるエコきちに見学に行きました。身近な生き物から環境について考えました。また、学校でも生き物や環境について学んでいきます！

今日は総合でエコきちに行き学習をしました。学習室や展示室
で、生態系について学びました。また、柿田公園のごみを見て、
何とかごみを減らしたいという思いをもちました。体育館では、
海洋ごみから工作をする体験も行い楽しむこともできました。
熱中症に気をつけて実施することができました。

　「楽しく作ることができたよ」と、みんな満足そうに話をしてくれました。

　午前中、４年生は「エコきち講座」を行っています。講座を終えた４年３組の子たちが、紙粘土と貝殻で作った「ブローチ」を見せてくれました。

　５年１組、３年２組の書写の授業の様子です。心を落ち着かせて筆を取ります。気持ちを込めて、一文字一文字をていねいに書くことが出来ました。

　出来上がった「くっつきマスコット」を廊下前に展示しました。

　あたたかい土地のくらし、寒い土地のくらしについて学習をしました。どちらかの地域を選択し、その地域の気候やくらしについてのレポートを作成します。まずは北海道や沖縄県の地図を書くことに苦労をしているようです。

　子どもたちは電動糸のこぎりで切った板に色付けをしました。絵の具を重ねて塗って、欲しい色になるように工夫していました。またホワイトボードを貼るとき、失敗しないように慎重に貼っていました。

　「猛暑です」と連日のようにテレビ等で報道されています。日傘、ノーマスク、リュックサック等、登下校での熱中症対策を取りながら元気に登校をしています。明日も暑くなるようです。水分補給もしっかりと行えるよう、水筒にはできるだけ多くのお茶等を入れていただければと思います。
　今日は４年生が総合的な学習の一環として、「エコきち講座」を午前中に実施します。

　彫刻刀で花と生き物を彫っています。みんな失敗しないように真剣に彫っています。

　６月も終わりを告げようとしています。４年生は、１学期の生活を振り返るアンケートをタブレットを活用して行っています。アンケートの方法もタブレットの導入で大きく変わってきています。

　連日の猛暑のため、３時間目からの水泳学習ができない状況が続いていました。今日の３時間目はＷＢＧＴ値も基準値を超えていなかったため、今までプールに入ることができなかった１年１・２組も、ようやくプールに入ることができました。みんな気持ちよさそうでした。

　作品を完成させた子もいます。工夫したところ、色塗りで苦労したところなど、こだわりの作品を作りました。

　２年２組では、タブレットの「発表ノート」を活用し、学習したことをまとめています。今日の授業では、まとめたものを先生に確認してもらいました。

　６年３組の廊下には、総合的な学習の時間に調べたことを新聞形式にまとめました。統計資料を活用したり、図を使ったりと、とてもわかりやすいまとめになっています。個別懇談の折には、ぜひご覧いただければと思います。

　５年生の授業の様子です。２組では社会科のテストが返されました。先生の解説をしっかりと聞き、間違えた所を直すことで学習内容の確認をしました。

　いずみ学級で育てている野菜が収穫できるまでに育ちました。どんな味がしたのか、また教えてくださいね。

　登校後、１年生の子が「アサガオの花が咲いたよ」と教えてくれました。さまざまな色のアサガオを見ることができます。今朝も厳しい暑さになりそうです。日傘をさして登校する子の数も増えてきました。運動場からは「セミ」の声が聞こえてきました。１学期も残すところ３週間。健康管理に気を付けながら生活をしていきましょう。

　今日の授業では、「ゴムの力で走る車」を作りました。いろいろな工夫をしながら、できるだけ遠くへ走らせようとします。どんな工夫をしたら遠くまで走るでしょうか…。