登校後、１年生の子が「アサガオの花が咲いたよ」と教えてくれました。さまざまな色のアサガオを見ることができます。今朝も厳しい暑さになりそうです。日傘をさして登校する子の数も増えてきました。運動場からは「セミ」の声が聞こえてきました。１学期も残すところ３週間。健康管理に気を付けながら生活をしていきましょう。

　今日の授業では、「ゴムの力で走る車」を作りました。いろいろな工夫をしながら、できるだけ遠くへ走らせようとします。どんな工夫をしたら遠くまで走るでしょうか…。

　完成した水彩画の「作品鑑賞会」を行いました。

　午前中、１年生はタブレットの活用法について、講師の方をお招きし学習をしました。今日は、オンライン会議の方法についての学習です。通信環境がよくなく苦労をしましたが、オンライン会議ができるようになったようです。

　今日の授業で「理想の朝食」について考えました。主食をごはん・パンの時に、どのようなおかずが適切なのか、友達と話し合いながら考えました。

　みんな集中して作っています。

　中には友達と相談し、改善点を考える子もいました。

　生活科で「ほかけぶね」を作っています。１度水の上に浮かせた学級では、改善点を考え、補修することでさらに素敵な「ほかけぶね」になるように工夫をしています。

　飾りを作りました。今日の授業では、完成した作品の写真をタブレットに保存しました。

　観察終了後、教室で観察記録をまとめました。

　生活科の時間に「夏野菜の観察」を行いました。猛暑で水やりが大変ですが、着実に成長しています。立派なきゅうりが収穫できそうです。

　３年生から始まった理科の授業、多くの実験や観察を通して生じた疑問を解決していきます。前時の実験結果と比較して、「なぜそのような結果になったのか」を真剣に考えている子もいました。

　今朝も早くから温度計が３０度近くをさしています。連日の猛暑に熱中症が心配されます。配信メールを送りましたが、熱中症対策をしっかりと行っていきます。ご家庭でのご協力もよろしくお願いします。

　５年４組の図工の授業の様子です。「伝言板」の製作に取り組んでいますが、今日は電動糸のこぎりを使って、曲線部分の切断に挑戦しています。上手に板を動かさないと、自分の思っている形に切断できません。みんな真剣でした。

　今日の授業では、本文の読み取りを行い、わかったことをワークシートにまとめました。

　クーラーをつけても、今日の暑さは厳しいものがありました。ただ、５時間目の授業も暑さに負けることなく、みんながんばって授業に取り組めたようです。

　今日の授業では「ろう読会」に向けて、グループ内で配役を決めました。役に応じた読み方の工夫ができるといいですね。

　ここ最近の暑さで、１年生のアサガオと２年生の夏野菜の状況がよくないようです。あまりに暑いため、水分が足りないようです。アサガオも一斉に花が咲く時期を迎えます。夏野菜も収穫を迎えます。ぜひ元気な姿に戻ってほしいですね。

　東海地方にも「梅雨明け宣言」がでました。夏本番！と言いたいところですが、この週末からの暑さは、尋常な暑さではありません。ＷＢＧＴ値（暑さ指数）が基準値を超え、運動場での遊び、プールでの授業ができない状態です。これからも基準値を超えると、外での運動ができないことをご了解ください。

　今日から「面談ウィーク」が始まりました。１学期の学習や生活について、がんばったことを担任から話をしてもらいます。良かったことは、さらに自信をもって伸ばすことができるといいですね。