今まで調べてきたことのまとめを行っています。それぞれの国の特色を紹介します。発表会が楽しみですね。

　３組の図工の授業の様子です。さまざまな線を結び、いろいろな模様を作ります。できあがった図形に着色をし、とてもきれいな模様に仕上げます。

　２年生の生活科の学習では「自分史」を作っています。３組の授業の様子です。

　外国語活動の授業の様子です。２年生も学期に１回、ＡＬＴの先生と一緒に外国語活動の学習を行ないます。今日の授業もリズムに合わせて、楽しく授業に臨むことができていたようです。

手紙を嬉しそうに読んでいます。

今日は、2年生のサプライズがありました。
なんと！お家の人からの手紙が届きました。手紙を何度も大切そうに読む姿が見られました。
お家の人の気持ちを知り、嬉しそうでした。ありがとうございました。

　今朝も刺すような冷たさを感じました。ただ、校庭の白梅も見ごろを迎えています。例年より開花が遅れましたが、ようやく春の気配を感じさせます。卒業式まで１０日となりました。体調管理に努めてくださいね。

本日の６年生の活動の様子です。
卒業式の練習が本格的に始まりました。
初回の今日は、姿勢や礼の仕方などについて行いました。

前回のちょうせんじょうの答えは、〇でした。分かったかな？

☆６年生の先生からのちょうせんじょう　その１８０☆
回れ右のときに後ろに出す足はどちらの足でしょうか。

６年生の昇降口から入ると、
このような景色が見えます。
先日の６年生を送る会で作った
在校生から６年生へのメッセージです。

実行委員の子たちがデザインから考えました！
とてもすてきですね！

前回のちょうせんじょうの答え・・・
音と光では、光の方が速いでした！
わかったかな？

☆５年生の先生からのちょうせんじょう　その１７４☆
１９５０年代に国内での生産や消費がのびて、
生活がいっきに豊かになった時期のことを何というでしょうか。

　４年生の算数の授業は、今日から２人の先生で授業を行います。３組の授業では「立体」の学習をします。展開図をもとに、立体模型を作成しました。

　月曜日の１時間目、１年生はどの学級も落ち着いた雰囲気で授業に臨むことができています。４月からは２年生。新１年生の手本になるよう頑張っています。

　今日も青空が広がっています。週末には、東海地方にも「春一番」が吹き、いよいよ春本番を迎えました。今朝は冷えましたが、明日以降は暖かくなるとのことです。今日から６年生は卒業式の練習が始まります。

今日の社会のようすです。
学習したことをスライドにまとめて、
発表しました。

前回のちょうせんじょうの答え・・・
「一同礼」と言われたら、
５拍で頭を上げます。わかったかな？

☆５年生の先生からのちょうせんじょう　その１７３☆
光と音では、どちらが速いでしょうか。

本日の６年生の活動の様子です。
卒業式の練習に向けて、ひな壇の準備をしました。自分たちの手で卒業式を作り上げようと頑張っています。

前回のちょうせんじょうの答えは、堀内公園でした。分かったかな？

☆６年生の先生からのちょうせんじょう　その１７９☆
オリンピックの五輪のマークは一筆書きすることができる。○か×か。

　色紙を使った「貼り絵」づくりが完成に近づいています。完成が楽しみですね。

　今日の授業では「２けた」の数字をそろばんを使って示しました。みんな真剣なまなざして授業に取り組みました。

　３組の図工の時間の様子です。今日の授業では「こころの花をさかせよう」をてーまに、大きな画用紙に花の絵をかきました。その花にどんな思いを込めたのでしょうか…。

　卒業まで残りあとわずかです。６年生は、校長先生の「卒業講話」を通して、さまざまなことを学んでほしいと思います。今日は３組と２組が行います。

　４年生は学習のまとめとして、県内の伝統文化や特産物について調べ、それをレポートとしてまとめています。岡崎の八丁味噌をはじめ、学習した佐久島のこと、安城の梨やいちじくなど、興味をもったことをテーマにして調べています。

　５年生で学習する最後の文字が「出発」です。文字の大きさや上下のバランスを考えて練習をしています。