１年生の生活科で「メダル」を折り紙で作っています。２組と３組の授業の様子です。２組では完成した子もいるようです。友達と協力して作っています。

　３年生の算数では「そろばん」の学習をします。今日の２組では、一人ずつそろばんを使って練習をしました。

　国語の授業では「音読」に力を入れています。強弱をつけながら工夫をして音読ができています。

　折った折り紙に切り込みを入れ、開いたときに素敵なデザインができあがります。どんなアイディアを生かした作品が出来上がるのでしょうか。

　４年生の国語では「調べたことを報告する」の学習を行なっています。今日の４組の授業では、調べたことをグラフ化したり、発表原稿の作成や原稿読みの練習をしました。金曜日には発表会を行なう予定です。

　朝起きると、うっすらと雪が積もっていました。今年の冬は例年と比べ、とても長く感じます。寒さに負けず、元気よく学校生活を過ごしましょう。

本日の６年生の活動の様子です。
先週から始まった読書まつりですが、今週に入っても真剣に読書に取り組んでいる様子が見られます。
小学校生活最後の読書まつり、１ページでも多く、１行でも多く読んでほしいです。

前回のちょうせんじょうの答えは、天皇誕生日でした。分かったかな？

☆６年生の先生からのちょうせんじょう　その１７２☆
次の冬季オリンピックの開催地はどこでしょう？

今日の４組の図工です。
折り紙を追ってから切り込みを入れて
もようをつけたものをはりました。

前回のちょうせんじょうの答え・・・
ＳＮＳは、ソーシャルネットワーキングサービス
の省略でした！わかったかな？

☆５年生の先生からのちょうせんじょう　その１６７☆
地震のゆれが来る前に、気象庁からテレビやスマホを通して、
知らせるものを何というでしょうか。

　二十四節気で２月１９日は「雨水」陽気がよくなり、雪が雨にかわる季節であると言われています。そのような中、昼過ぎに雪が降っていました。まだまだ冬ですね！

　午前中、ＰＴＡ新旧運営委員会・新全体委員会を行いました。小雪の舞う寒い中でしたが、ご出席いただきありがとうございました。現委員・新委員との引継ぎも無事に終えることができました。本年度の委員の皆様、ありがとうございました。

　図画工作科で作った「ゆめいろランプ」の鑑賞会をしました。ＬＥＤライトの明かりに映し出される作品に思わず声を上げる児童がたくさんいました。「海の中」や「鳥」「車」「ドラゴン」など思い思いのランプシェードが完成しました。

　快晴の朝です。今朝は特に冷え込みました。２月も残すところわずかとなりました。感染症対策を行いながら、健康面にも留意しながら１週間を過ごしましょう。

本日の６年生の活動の様子です。
２組の算数では、単位換算の学習を行いました。
計算の数字は単純でも、「あれ？どうだっけ？」となりやすい部分でした。

昨日のちょうせんじょうの答えは、「松の葉かげに　白い窓」でした。分かったかな？

☆６年生の先生からのちょうせんじょう　その１７２☆
来週の水曜日、２３日は祝日です。何の日でしょうか。

　普段使う道具の名前について学習をしました。名前がしっかりと言えるようになるといいですね。

　１年生がチューリップの球根を植えています。気のせいか、少し大きくなったような気がします。春はもうそこまで来ているのでしょうか…。

　今日の授業では、のこぎりを使って作品の部品作りを行いました。上手にのこぎりを使うことはできましたか…。

今日の４組の社会です。
日本の森林について勉強しました。

前回のちょうせんじょうの答え・・・
電磁石の鉄を引く力を強くするためには、
「コイルの巻き数を多くする」、「電池を増やす」
の２つがありました！わかったかな？

☆５年生の先生からのちょうせんじょう　その１６６☆
ＳＮＳとは、何の省略でしょうか。

　１組の生活科の授業の様子です。「こま回し博士」や「けん玉博士」がいるようです。上手にこまを回したり、けん玉を行なったりすることができました。

　澄み切った青空のもと、運動場で元気よく遊ぶ姿を見ることができました。

　卒業まで残り２０日。６年生は卒業までに何を残すことができるのかを考えています。「卒業プロジェクト」と題し、さまざまな取り組みを行うようです。４組では、誰が何をどのように行うのかを話し合っています。