今日は３組が見学へ行きました。明日は１組が見学に行きます。

　今日の授業では、「ごん」が兵十に撃たれた場面での「ごん」の気持ちについて考えました。自分なりの考えをしっかりともち、みんなの前で発表することができました。特に、その考えの理由をしっかりともち発表できたところが素晴らしかったです。

　今日は、子どもたちがとても楽しみにしていた外国語活動が行われました。体を動かしたり、読み聞かせをしてもらったりしながら、楽しく外国語に親しむことができました。
　明日は、親子ふれあい活動です。お忙しい中ですが、よろしくお願い致します。
　

今日の３組の算数です。
クラスみんなの歩はばを平均で出しました。

前回のちょうせんじょうの答え・・・
４人の平均身長は、１６５．７５センチでした！
わかったかな？

☆５年生の先生からのちょうせんじょう　その１２６☆
「貿易」は、和語、漢語、外来語のうちどれでしょうか。

本日の６年生の活動の様子です。
現在、外の体育はソフトボールを行っています。寒い中ですが、元気に体を動かしています。

昨日のちょうせんじょうの答えは、市議でした。分かったかな？

☆６年生の先生からのちょうせんじょう　その１３１☆
薩摩藩と長州藩は、今の何県にあたるでしょうか。

　鍵盤ハーモニカを使い「きらきら星」の演奏をしました。今日の授業では、テストをしました。みんな上手に演奏ができましたか。

　愛知県の自動車工業の様子について学習をしました。関連した工場が近辺にたくさんあることを、安城市内の工場や旧国道沿いにある工場を例にあげて学習しました。１台の自動車を完成させるためには、数多くの工場が関わっていることを理解しました。

　国語の授業の様子です。今日の授業では、自分の名前を使いながら文を作りました。いくつかのパターンをノートに書き、みんなに伝えることができたようです。

　３組の体育の授業の様子です。ボール運動を行っています。

　いずみ学級で「似顔絵」を描きました。とても素敵な作品になりました。

本日の６年生の活動の様子です。
２組の図工では、ステンシル版画のデザイン決め、下描きに取り組みました。どのような作品が出来上がるか楽しみですね。

前回のちょうせんじょうの答えは、「お気に入りの場所」でした。分かったかな？

☆６年生の先生からのちょうせんじょう　その１３０☆
市の行政を担っているのは、市長、市役所、後一つ何でしょうか。

　比例の関係を式に表す前に、まずは表を作成します。その表から、比例の関係をとらえ、比例の関係を式に表します。今日の授業で比例の関係をとらえ、式をたてることはできましたか。

　英語の授業で「Wher is from〜 ?」の構文を使って、食材の産地について会話ができるように練習をしました。よく使う構文なので、いろいろなパターンで練習をするといいですね。

　１組の算数の授業の様子です。今日の授業では、小数のかけ算を筆算を用いて解く練習をしました。

今日の１組の算数です。
平均の勉強です。

前回のちょうせんじょうの答え・・・
終業式までに来るのは、あと１９日でした！
もう少しで２学期も終わりですね。

☆５年生の先生からのちょうせんじょう　その１２５☆
Ａ・・・１６７センチ
Ｂ・・・１６２センチ
Ｃ・・・１７８センチ
Ｄ・・・１５６センチ
上の４人の平均身長を出しましょう。

　朝の時間を活用し、全校一斉に「オアシスアンケート」を行いました。自分の生活を振り返りつつ、友達との関係や悩み等について記載をします。このアンケートをもとに、明日から各クラスで面談を行います。

　冬らしさを感じる朝です。昨日は初霜・初氷が観測されました。いよいよ冬本番です。１日の寒暖差も大きいため、より体調管理に努めましょう。今日は３年４組が社会科の授業の一環として工場見学を行います。

今日の３・４組のようすです。
作品展の鑑賞をしました。

前回のちょうせんじょうの答え・・・
赤ぼうしの子は、８人でした！わかったかな？

☆５年生の先生からのちょうせんじょう　その１２４☆
終業式まで、学校に来るのはあと何日でしょうか。

本日の６年生の活動の様子です。
校内作品展の見学に行きました。他の学年やクラブの作品を見て、刺激を受けました。

昨日のちょうせんじょうの答えは、１７年間でした。分かったかな？

☆６年生の先生からのちょうせんじょう　その１２９☆
作品展の６年生の作品のテーマは何でしょう。

　自分の心に残る言葉について、自分の思いをまとめています。どのような文章を書くことができましたか。