本日の６年生の活動の様子です。
午前中に体力テストを行いました。とてもよい天気の中で、過去の自分と戦いながら、記録更新を目指して頑張りました。
５０ｍ走の計測ではＳＰゲストとして、校長先生が参戦しました。

昨日のちょうせんじょうの答えは、「梅雨」でした。分かったかな？梅の実が熟す時期だからなど、由来は諸説あります、ぜひ調べてね。

☆６年生の先生からのちょうせんじょう　その２７☆
今日計測した５０ｍ走、その倍の１００ｍ走の世界記録は何秒でしょうか？

今日の外国語のようすです。
１〜１２月までの言い方を覚えました！

前回のちょうせんじょうの答え・・・
前回は、５月１４日だったので、英語にすると
May,14th　でした！
わかったかな？

☆５年生の先生からのちょうせんじょう　その２６☆
１２月を英語にするとなんというでしょう？

　３年生の社会科は、「あんじょう」の教科書を活用して授業を行います。今日の３組の社会科の授業では、４枚の写真を手掛かりに安城の特徴を考えました。「住宅が密集している所や、高層マンションが建っている場所がある」「安城の西や南には田んぼが広がっている」「北部小の近辺や南の方には工場がたくさんある」など、たくさんの意見が出てきました。

　１年生のアサガオが発芽をし順調に育っています。これから雨の日が多くなり、太陽の光を浴びる時間が少なくなり心配ですが、７月初旬には立派な花を咲かせることと思います。１年生のみなさんもしっかりと観察してくださいね。

　３年生の理科の学習では「ホウセンカ」と「ヒマワリ」の成長を観察し、それぞれの花の特徴を調べます。今日の３時間目に「ホウセンカ」の種まきをしました。順調に育ってくれるといいですね。

　４年生の図工は、水彩絵の具を使ったスケッチを行っています。「校庭内の木々」をスケッチし、絵の具で着色をします。今日の授業から着色が始まりました。

　体力テストの最後の種目です。終わった後はみんな笑顔でした。

　２年４組の算数の授業の様子です。「長さ」の学習を行なっています。実際に定規を使いながら、課題に取り組んでいます。

　１年２組では、タブレットの「Teams」を作成する授業を行っています。これを組むことで、先生からの連絡やオンライン授業を行うことが可能となります。

　体力テストの様子です。明日は３・４年生が行う予定です。

　多少蒸し暑い天気ですが、１時間目から体力テストを行っています。昨年度の記録から少しでも良い結果を出せるといいですね。

　昨日の雨もあがり、朝は青空が広がっています。ただ、午後からはまた曇り空が広がり、夕方は雨が降る予報です。今日は高学年が午前中に体力テストが行われます。

　６年生の先生の授業で、タブレットの使い方を学びました。
今日は、写真を撮って編集をする作業を学びました。
そのあと、先生に提出しました。やり方を覚えて活用していきたいですね。

本日の６年生の活動の様子です。
じめじめして蒸し暑い1日でしたが、落ち着いて過ごすことができました。

前回のちょうせんじょうの答えは、１９４５年でした。分かったかな？

☆６年生の先生からのちょうせんじょう　その２６☆
「つゆ」を漢字で書いてください。

　今日はあいにくの雨模様のため、ツルレイシの種植えができませんでした。観察用のポットを牛乳パックでつくりました。次の時間は種を植えます。

　今日の４年１組の学級会では「学び合いのルール」について話し合いました。今日の話し合いをもとに、ルールを守り、楽しく授業に参加できるといいですね。

　今日の５年４組の図工の授業では、水彩絵の具を使って着色をしました。単色で表現をする部分もあれば、いろいろな色を混ぜて新しい色を表現する工夫も見られました。

　今日も１年生の各クラスでは、講師の方をお招きしタブレット端末の活用法について学習をしています。少しずつですが、パスワードを自分で入れながらアプリを使うことができるようになっています。

　「ふしぎなのりもの」についてのデザインや機能について考えています。どんな作品ができるのか、とても楽しみですね。

　４年２組の学級会の様子です。今日の議題は「２９日のロングタイムの過ごし方」についてです。さまざまな意見を出し、みんなで話し合い決定をしたようです。