３組の国語の授業の様子です。みんなの前で朗読をしています。とても上手に読めました。

　今日の授業ではタブレットを活用し、全国各地の現在の天気の様子について調べました。リアルタイムで現在の天気の様子について知ることができ、それをノートにまとめることができています。

　５年生の社会科では、地図帳を使って世界の大陸や海洋、島などを調べています。今日の１組の授業でも、真剣に地図帳と向かい合う姿を見ることができました。

　今朝から雨が降り始めました。今日・明日と雨の予報が出ています。家庭訪問も最終日を迎えました。本日もよろしくお願いします。

今日の４組のようすです。
体育で５０ｍ走を行いました。
体力テストで記録がのびるといいですね！

前回のちょうせんじょうの答えは、
ロシア連邦でした！わかったかな？

☆５年生の先生からのちょうせんじょう　その１６☆
４月２９日の祝日は、何の日でしょうか。

本日の６年生の活動の様子です。
タブレットケースとタッチペンを配布しました。
授業の中でも、早速活用しています。

昨日のちょうせんじょうの答えは、×です。分かったかな？

☆６年生の先生からのちょうせんじょう　その１６☆
正三角形は対称の軸の本数は何本でしょうか。

本日の２年生の授業の様子です。
タッチペンを使って、マスコットキャラクターの北りんの色塗りをしました。

　今日の６年生理科の実験授業の様子です。集気びんにろうそくを入れ燃やしました。燃焼をするため、ろうそくの火は後に消えます。その前後の気体の量の変化について考えました。実験結果から何がわかりましたか。

　５年２組の級訓は「パズル」です。今日はタブレットを活用し、級訓のデザインを作成しました。どんなデザインになるのか楽しみですね。

　１年生の算数の授業は「かずとすうじ」について学習をしています。すうずブロックや教科書のパズル等を使って授業に取り組んでいます。

　春の様子を観察しました。オアシス池や校庭の木々や草など、タブレットを活用しながら画像として保存をしました。

　今日の授業では、三角形・四角形について、「線対称や点対称」になっているのかを考えました。自分の考えを発表したり、友達と教え合ったりする場面が授業の中で多くありました。

　タブレットのケースとタッチペンを配布しました。早速装着し、さらにはタッチペンを利用していました。

　今日も青空が広がっています。今日も午後より家庭訪問が行われます。よろしくお願いします。西門の「ユリノキ」の花が満開を迎えました。とてもきれい咲いています。お近くを通ることがあるようでしたら、ぜひご覧ください。

生活科で学校探検をしました。
初めて入る教室ばかりで、たくさんの発見がありました。

今日の３、４組のようすです。
図工の「季節を感じて」でかく絵のために、
外に出て春を探しました！
写真にとって、絵の参考にする予定です。

前回のちょうせんじょうの答えは、
大阪府でした！わかったかな？

☆５年生の先生からのちょうせんじょう　その１５☆
世界一面積の広い国はどこでしょうか。

本日の６年生の活動の様子です。
３組の社会科では、土器のレプリカを手に取って、重さや大きさ、見た目などを比較しながら学習を行いました。

前回のちょうせんじょうの答えは、トルコでした。分かったかな？

☆６年生の先生からのちょうせんじょう　その１５☆
弥生時代から行われ始めた稲作はアメリカから伝わってきた。○か×か。

　算数の時間は、チームに分かれて学習をします。
タブレットの「九九」のアプリを活用して九九練習を行ったり、数字を見て色を塗ったりとそれぞれの課題に取り組みました。

　３組の社会科の授業で「弥生時代の生活」について学習しました。教科書に記されている「板付遺跡」の様子を調べ、その特徴についてまとめました。

　６年生の英語の授業では「自己紹介をしよう」を学習をしています。今日は１対１のインタビュー形式の練習をしました。