本日の６年生の活動の様子です。
１〜４年生が遠足で不在のため、放課にはいつもより外で遊ぶ６年生の姿が見られました。
学習では、算数の比をつかった神経衰弱のゲームを行ったり、社会では修学旅行のまとめとして奈良の大仏を描いたりしました。

昨日のちょうせんじょうの答えは、「百聞は一見に如かず」でした。分かったかな？ちなみにどんな意味かは分かるかな・・・？

☆６年生の先生からのちょうせんじょう　その１１１☆
広島と長崎に落とされた原子爆弾。そのコードネームは？

?到着の会をしておうちに帰りました。お弁当の感謝と楽しかった思い出をおうちでたくさん話してくださいね。

　地図を使い、いろいろな場所の道案内をします。各建物の単語をしっかりと覚え、道案内ができるようにします。生活の中でも使えるようにできるといいですね。

最後に、明治村の方とごあいさつをして学校へ帰ります。

たくさん遊んで、実験して楽しみました。

楽しい時間もあとわずか

遠足の帰り道です。公園でいっぱい遊べて満足そうです。

　

　

　５・６年生の昼放課の様子です。普段はたくさんの子どもたちが運動場に集まりますが、今日は５・６年生のみです。いつもは低学年の子たちが遊ぶブランコも、今日は高学年の子たちが楽しそうに遊んでいます。

　

　

お弁当タイムです。

続々とカードをゲットしています。

3.4組もお昼ごはんです。

弁当を食べます。

　６年生は、いよいよ卒業文集制作に取り組み始めました。４組では、タブレットを活用しながら、文集の構想をたてているようです。

お弁当タイムです。

お弁当タイムです。