最新更新日:2024/04/26
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6年生(6月30日)

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本日の6年生の活動の様子です。
1組の理科では、顕微鏡を使って、植物の葉の観察をしました。
昨年度学んだ顕微鏡の使い方を思い出しながら、友達と協力して観察に取り組みました。

昨日のちょうせんじょうの答えは、およそ5〜7mです。分かったかな?ちなみに小腸から続く大腸の長さは、およそ1.5mです。

☆6年生の先生からのちょうせんじょう その58☆
植物の中の水が水蒸気となって出ていくことを何というでしょうか。

5年生(6月30日)

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今日の算数のようすです。
小数のわり算を使って問題に取り組みました!

前回のちょうせんじょうの答え・・・
道徳を英語で言うと、「moral education」でした!
言えたかな?

☆5年生の先生からのちょうせんじょう その56☆
7月22日は海の日ですが・・・
7月23日は、何の日でしょう。

4年2組理科

 2組の理科の実験の様子です。シリンダーの中に水を満水状態にし、ピストンを押す実験です。目いっぱいの力を入れてピストンを押しましたが、水圧に勝つことができませんでした。実際に確かめることで、水圧の大きさを知ることができました。
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1年2組生活科「アサガオ観察日記」

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 1年生はアサガオの観察日記をつけています。たくさんの鉢に、とてもきれいな花がいっぱい咲いています。観察日記を書くことが楽しみですね。
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6年2・3組英語「世界の国を紹介しよう」

 6年生の英語の授業では「世界の国を紹介しよう」の学習を行っています。自分が興味をもった国について調べ、それを英語で紹介をします。ある子は「ベルギーチョコレートが好きだからベルギーを調べたい」と言い、ベルギーのことを調べていました。また、食べたスペイン料理が印象に残っていたことから、さっそくタブレットを活用してスペイン料理について調べていました。
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3年2組読書感想画

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 国語の単元に「泣いた赤鬼」があります。今日の授業では、読み終わた後の感想画に取り組みました。自分の中で心に残った場面を上手に表現できています。
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1年3組生活科

 今日の授業では、「どのように育てたら、生き物は長生きをするのか」について、みんなで話し合いをしました。どんな方法をクラスで考えたでしょうか。
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4年1組図工「ひらめきコーナー」

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 1組の工作の作品が完成し、自分の作品を振り返る活動をしました。さまざまな部分に工夫があるようです。
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2年生の夏野菜の様子

 今日の2年生の夏野菜の様子です。花が咲き始めました。意外と早く収穫できそうですね。
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6月30日(水)

 6月の最終日を迎えました。来週は6年生の自然教室が行われます。着々と準備が進められています。日帰りの自然教室となりますが、楽しい思い出をたくさん作ってほしいと思います。7月11日からは「夏の交通安全市民運動」が展開されます。日頃から、交通安全には十分心がけるようにしましょう。
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2−3 外国語活動

初めての外国語活動が行われました。始まる前から、どんな授業なのか、とてもわくわくしていました。
体を動かしたり、一緒に発音したり、楽しく英語に親しみました。2学期も楽しみですね。
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「ででむし読書まつり」 目標達成で賞

「ででむし読書まつり」で目標冊数を全員が達成し、図書委員会から「目標達成で賞」をもらいました。みんな、とても嬉しそうでした。これからも、たくさんの本を楽しく読んでくださいね。
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6年生(6月29日)

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本日の6年生の活動の様子です。
1組の音楽では、「ラバーズコンチェルト」の演奏のテストを行いました。練習の成果を発揮するためにがんばりました。
4組の理科では、豚の小腸の実物を見ながら、体の仕組みについて学習しました。

昨日のちょうせんじょうの答えは、「France」でした。分かったかな?他にもいろいろな国があるので、英語表記を覚えてみよう!

☆6年生の先生からのちょうせんじょう その57☆
人間の象徴の長さはどれぐらいの長さでしょうか。

5年生(6月29日)

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今日の外国語のようすです。
今日は、それぞれの教科を英語で覚えて、
すきな教科を伝える練習をしました!
うまくできたかな?

前回のちょうせんじょうの答え・・・
糸のこの刃は、下から付けるが正解でした!
わかったかな?

☆5年生の先生からのちょうせんじょう その55☆
道徳を英語にすると、何というでしょうか。

6年3組体育「マット運動」

 3組の今日の体育の授業は「マット運動」でした。自分のできる技をつなぎ、連続技に取り組むようにしました。前転や後転を使って連続技にする子が多い中、側転を最初の技に使う子もいました。
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4年4組社会「リサイクルプラザ」

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 今日の5時間目の授業では、リサイクルプラザについて学習をしました。どのようなごみをリサイクルプラザで再利用できるようにするか、資料をもとに考えました。学習したことを生活の中で生かせるといいですね。
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2年2組

 2年生の学年レクリエーションの打ち合わせを、タブレットを活用しながら行いました。積極的にタブレットを使うことができていますね。
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本物から学ぶ(6年4組理科)

 6年4組の理科の授業の様子です。体の器官のしくみや働きについて学習をします。今日の授業では豚の小腸を教材にし、実際に観察をしました。なかなか本物を見る機会はないので、子どもたちにとっても貴重な経験だったと思います。
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PTA生活指導委員会

 PTA生活指導委員会の活動の様子です。これまで時間をかけて9月からの旗当番表の作成をしていただいています。ほぼ完成をし、最終チェックの段階です。7月上旬には、各家庭に当番表を配布する予定です。2か月間に渡っての活動、ありがとうございました。
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1年生音楽

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 1年生の教室から、鍵盤ハーモニカの音色が聞こえてきます。1年生も鍵盤ハーモニカを使った授業を再開しました。まだまだ制約はありますが、感染症予防の対策をしっかりととり、楽しい授業を進めていきます。
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