本年度の夏休み校内作品展は、新型コロナウイルス感染症拡大防止のため、児童のみの参観となりました。本日、体育館に子どもたちの作品を展示しました。今日から少しずつですが、子どもたちの作品を紹介していきたいと思います。

　ほんの一部ですが作品を紹介します。

　３年生の図工では、粘土を使った「オリジナルペン立て」の制作を行っています。４組は鑑賞会を行いました。どの作品も素敵な仕上がりでした。

　４年生が育てた「ツルレイシ」が大きく育ちました。今日の２組の授業では、教材園近辺で、さまざまな生き物の観察をしました。また、５年生がきれいにしてくれた観察池の中の生き物も調べていました。

　５年２組の算数の授業の様子です。今日の授業では、三角形の角度を求める学習をしました。「三角形の内角の和」が１８０度であることを活用し、求め方を友達の前で説明をしました。

　４年生は、２学期から漢字２文字の学習をします。今日は「左右」を書きました。上下のバランスを取ることが難しいため、下書き用紙を使って練習をしました。

　２時間目に「マイタブレット活用訓練」の練習を教室で行いました。先生の説明をしっかり聞き、学級内での会話を行ったようです。

　運動場の水たまりも少なくなり、２時間目は３年生と４年生が運動場で体育の授業を行いました。３年２組はリレーの練習を、４年３組は「体ほぐし運動」とリレーの練習を行いました。

　晴天の朝を迎えました。新しい週のスタートです。今日は「マイタブレット活用訓練」が実施されます。

今日の給食のようすです。
今日は、ビビンバでした！
給食の食器が変わったので、、
どんぶりに具とごはんを混ぜて食べています。
食器の片づけも慣れてきました。

前回のちょうせんじょうの答え・・・
赤、青、緑でした！わかったかな？

☆５年生の先生からのちょうせんじょう　その７３☆
９月は英語で何と言うでしょうか。

本日の６年生の活動の様子です。
１組の算数では、昨年度学習したことを生かせる数字を使ったゲームをしました。必勝法を考えながら、頭の体操をしました。

昨日のちょうせんじょうの答えは、バットのお皿です。新しくなった食器で食べる給食はどうでしょうか？今日のビビンバは相変わらず絶品でしたね。

☆６年生の先生からのちょうせんじょう　その７６☆
元寇のときの鎌倉幕府の執権はだれでしょうか。

　いずみ学級では、図工でお面を作る予定です。
今日は、お面の土台に使う新聞紙を四角に切る作業を行いました。
まっすぐ切る練習も兼ねながら、みんなていねいに切ることができました。

　積極的に練習問題を解いたり、活動を行なったりしています。

　本格的に授業が始まりました。夏休み気分も抜け、授業に集中できる姿はとても素晴らしいものです。

　５年３組では、自然教室のしおりの読み合せをしました。２８日の自然教室に向けて、準備は着々と進んでいるようですね。

　６日に行われる「マイタブレット活用訓練」に向けて、１年１組・２組、２年３組が練習をしました。何度も使いこなすことで、段々と上手になります。がんばりましょう。

　２年１組・２組・４組の２時間目の授業は算数でした。１・２組は計算問題に取り組んでいました。また、４組では、様々な形を組み合わせ、線路になるような図形を作成しました。

今日の算数のようすです。
人文字を作るときに何人必要なのかをみんなで考えました！
Lの文字では何人必要なのかを黄色い磁石を使って、
白熱した話し合いが行われました！

前回のちょうせんじょうの答えは、
今日の給食は、みんなだいすき夏野菜カレーでした！
わかったかな？

☆５年生の先生からのちょうせんじょう　その７２☆
パラリンピックのシンボルマークに使われている色には、
何色があるでしょうか。

本日の６年生の活動の様子です。
今日から本格的に授業が始まりました。算数の練習問題に取り組んだり、社会科で武士について学習したりしました。また、ipadを使ったビデオ通話の練習や動画づくりにも取り組みました。

昨日のちょうせんじょうの答えは、Septemberでした。分かったかな？

☆６年生の先生からのちょうせんじょう　その７５☆
今日の給食から新しい食器になりました。ご飯のどんぶり、食缶の汁椀、バットのお皿のうち、真ん中が仕切られているのは、どれでしょうか。

　安城市危機管理課より、新型コロナウイルス感染症に関するチラシが届きました。安城市では、感染者が急激に増えていることから、家庭内での感染防止対策が必要な方や自宅での療養をする方も増えているとの事です。また、若い世代への感染が広がっています。ぜひチラシをご一読されるようお願いいたします。
　　安城市危機管理課からのお知らせ