２年生の「読書感想画」も完成に近づいています。２年１組では、完成に向けて色塗りを工夫しながら行っています。

　明日から三連休ですが台風が接近し、大雨が予想されています。大きな被害が出ないことを願っています。
　月曜日（２０日）より、「秋の交通安全市民運動」が３０日まで展開されます。日没も早くなってきています。夕方も暗くならないうちに帰宅するとともに、自転車でのヘルメット着用等、交通安全に心がけるようお願いします。

今日の２組のようすです。
家庭科でエプロンづくりをしました。
アイロンを使って、エプロンに折り目をつけています。

前回のちょうせんじょうの答え・・・
本やタブレットを見るときは、目から３０センチはなしましょう。
わかったかな？

☆５年生の先生からのちょうせんじょう　その８２☆
今年の中秋の名月(ちゅうしゅうのめいげつ)はいつでしょうか。

　１年生の生活科の学習で「シャボン玉」作りに挑戦をします。４組では、まずは担任の先生が実演をしました。できあがったシャボン玉に対し、大きな歓声があがりました。みんなでペットボトルを加工し、シャボン玉を作る道具ができあがりました。みんな大きなシャボン玉ができるといいですね。

本日の６年生の活動の様子です。
本日は身体測定が行われました。身体測定前には、養護教諭の先生から目の健康についてのお話がありました。視力が落ちている人が多いという話を聞いて、気をつけようと思った児童も多くいました。

昨日のちょうせんじょうの答えは、４６５人でした。分かったかな？

☆６年生の先生からのちょうせんじょう　その８５☆
今日の身体測定でのお話から出題です。目の健康を守るためには、ゲームは１日〇時間以内まで！○に入る数字はいくつでしょうか。

　図工の授業の様子です。５年生の図工では「動きの不思議」の学習をしています。人間のちょっとした動きを表現します。とても面白い動きをしている作品もあります。

　３組の算数の授業では「時計」について学習をしました。タブレットが導入されてからは、長針、短針の動きと時間の関係について、わかりやすく学習を進めることができるようです。

　今日の授業では「炭酸水」を蒸発させ、残った物質について調べる学習をしました。炭酸水の中には何が含まれていたのでしょうか…。

　円の面積の求め方の授業を行いました。作図した円をさまざまな方法で分割をし、面積を求めやすくしているようです。

　５年生の家庭科は被服の学習を行い「エプロン」の製作に取り組んでいます。今日の２組の授業では、縫い合わせたエプロンのアイロンがけを行いました。

今日の身体測定のようすです。
今日は、身体測定の前に養護教諭の先生から
目についてのお話がありました。
タブレットを使うようになってから、
目が疲れやすくなっているのがわかりましたね！
目を休めながら使っていきたいですね！

前回のちょうせんじょうの答え・・・
０は偶数でした！
わかったかな？

☆５年生の先生からのちょうせんじょう　その８１☆
タブレットや本を見るときには、
目から何センチはなすとよいでしょうか。

本日の６年生の活動の様子です。
本日はロングタイムに委員会の企画である「体育委員会からのちょうせんじょう」が行われました。企画を楽しんだり、先生たちと勝負したり、運営側として働いたりしました。

昨日のちょうせんじょうの答えは、４年でした。分かったかな？衆議院議員は４年間で任期満了となります。

☆６年生の先生からのちょうせんじょう　その８４☆
衆議院議員の定数は何人でしょうか。

　４時間目の図工の授業で「読書感想画」の制作を行いました。自分のお気に入りの場面を描きました。完成が楽しみですね。

　４時間目の音楽の授業の様子です。今週から、学生体験活動として大学生が授業の支援をしてくれます。今日の授業でも得意分野を生かし、子どもたちに教えてくれました。

　昨日の６時間目、５年１組は体育館で「てこ」をつかった実験を行いました。自分で考えた仮説をもとに実験を考え、その結果について考察をしました。

　毎週水曜日は朝の読書が行われます。新型コロナの関係で、図書ボランティアの方の読み聞かせができませんが、各学級で静かに読書を行いました。

２年生の授業の様子です。国語科では、「ニャーゴ」を読み、登場人物の気持ちを考えて発表しました。また、生活科では、Google earth(グーグルアース）を使って、デジタル学区探検をしました。

今日の１組の外国語のようすです。
Can you〜？を使って文章を作りました！

前回のちょうせんじょうの答え・・・
米のしゅうかく時期は、９月でした！
わかったかな？

☆５年生の先生からのちょうせんじょう　その８０☆
１、３、５・・・は奇数
２、４、６・・・は偶数
では、０はどちらでしょうか。

本日の６年生の活動の様子です。
２組の社会科では、国会の仕組みや国会議員の仕事について学びました。

昨日のちょうせんじょうの答えは、Octopusでした。分かったかな？

☆６年生の先生からのちょうせんじょう　その８３☆
衆議院議員の任期は何年でしょうか。

　授業をのぞいてみると、多くの学級でタブレットを活用した授業を行っています。調べ学習や発表ノートの作成、写真撮影など様々な活用をしています。