今日は比較的涼しい気候のため、昼放課は運動場で遊ぶ子がたくさんいました。

　研究作品です。

　工作作品の様子です。

　今日から校内作品展が始まりました。４時間目は、４年２組と２年１組が参観をしています。ひとつひとつの作品について、気付いたことなどをメモしています。来年度の作品作りに生かせるといいですね。

　いずみ学級では「おめんづくり」を行っています。今日の授業では、風船に新聞紙を貼り付ける作業を行いました。次の時間は、さらにその上に障子紙を貼るそうです。

　１時間目の体育の時間に、ボール運動をしました。できるだけ高くボールを上にあげるようにしました。

　６年１組の体育の時間の様子です。運動会に向け、リレーの練習をしています。まずはバトンパスをスムーズに行うことができるようにしたいですね。

　昨日は、タブレットの活用訓練への参加ありがとうございました。
　国語科と音楽科の授業の様子です。国語科では、「いろんなあめのおと」の音読をしています。音楽科では、「手のひらを太陽に」に合わせて体を動かしました。歌が歌えない分、体をいっぱいに使って表現しています。

　１年生の工作作品です。

今日の社会のようすです。
庄内平野のようすをタブレットや教科書で見て、
気付いたことを話し合いました。
タブレットだと、実際にその場所にいるように感じられますね。

前回のちょうせんじょうの答え・・・
９月は英語で、Septemberでした！
わかったかな？

☆５年生の先生からのちょうせんじょう　その７４☆
次回のオリンピック、パラリンピックの開催地はどこでしょうか。

本日の６年生の活動の様子です。
外国語の授業では、生き物の英語の言い方を学習しました。
その中でも、特に海の生き物を中心に学習しました。

前回のちょうせんじょうの答えは、北条時宗でした。ちなみに元寇で攻めてきたのはどこの国かは覚えているかな・・・？

☆６年生の先生からのちょうせんじょう　その７７☆
今日のちょうせんじょうは７７！ラッキーセブン！ということで、サイコロを２個ふったときにその和が７になる確率は何分の何？

　研究の部の作品です。今年の作品はていねいに調べ上げることができています。

　５年生の工作作品です。

　本年度の夏休み校内作品展は、新型コロナウイルス感染症拡大防止のため、児童のみの参観となりました。本日、体育館に子どもたちの作品を展示しました。今日から少しずつですが、子どもたちの作品を紹介していきたいと思います。

　ほんの一部ですが作品を紹介します。

　３年生の図工では、粘土を使った「オリジナルペン立て」の制作を行っています。４組は鑑賞会を行いました。どの作品も素敵な仕上がりでした。

　４年生が育てた「ツルレイシ」が大きく育ちました。今日の２組の授業では、教材園近辺で、さまざまな生き物の観察をしました。また、５年生がきれいにしてくれた観察池の中の生き物も調べていました。

　５年２組の算数の授業の様子です。今日の授業では、三角形の角度を求める学習をしました。「三角形の内角の和」が１８０度であることを活用し、求め方を友達の前で説明をしました。

　４年生は、２学期から漢字２文字の学習をします。今日は「左右」を書きました。上下のバランスを取ることが難しいため、下書き用紙を使って練習をしました。

　２時間目に「マイタブレット活用訓練」の練習を教室で行いました。先生の説明をしっかり聞き、学級内での会話を行ったようです。