今日の児童朝会に特別ゲストが出演してくださいました。「七夕仙人」様です。子どもたちに短冊を渡し「願いを書くのじゃ。そして願いをかなえるためにも努力をするのじゃ」と子どもたちに話をしてくださいました。突然の来校に子どもたちも喜んでいました。また、飼育・栽培委員会が日々の活動紹介のビデオを作成し、その様子を発表しました。

　昨日は６年生の自然教室でした。ホームページにもその様子がたくさん掲載されました。６年生のみなさんはよい思い出を作ることができましたか。さて、今日は七夕です。みなさんはどんな願いを掲げたでしょうか。１学期も残りわずかです。北部小学校の子が健康で笑顔あふれる学校生活を送ることができるよう願っています。

本日の６年生の活動の様子です。
作手の野外センターへ自然教室に行きました。
途中、小雨がパラパラする時間帯もありましたが、楽しく過ごすことができました。
本日の活動の様子の詳細につきましては、随時HPを更新しましたので、そちらをご覧ください。（画面左の「６年生」をクリックしてご覧ください。）

昨日のちょうせんじょうの答えは、４人でした。分かったかな？レクリエーションなどたくさんのところでお手伝いいただきましたね？４人の名前はしっかりと覚えていますか？

☆６年生の先生からのちょうせんじょう　その６２☆
行きも帰りも途中の休憩で立ち寄った「藤川宿」。駐車場の入り口にあった像はだれの像でしょうか。

今日の５年生のようすです。
せかいで一番やかましい音の構成を
みんなで話し合い、考えました。

前回のちょうせんじょうの答え・・・
心は、頭の部分にあるでした！
わかったかな？
よく胸にあると思いますが・・・
胸にあるのは心ぞうです！

☆５年生の先生からのちょうせんじょう　その６０☆
次のうち指示文字はどれでしょうか。
１、森　２、三　３、川

無事に学校へ帰ってきました。
帰りの会をして、この後下校になります。

バスは順調に下山しています。

半日お世話になりました。
これから、学校へ向けて出発します。

感謝の会をして、野外センターをこの後出発します。
しおりの予定から変更して、14時に野外センターを出発する予定です。

最後のゲームは、カウンセラーが「作手」と言った後の動きだけ真似するゲームです。
ひっかかからないように頑張っています。

今度はカウンセラーの笛の音に合わせて動くゲームをしています。

カウンセラーの言うことや動きに合わせて、グループで動くゲームをしています。

カウンセラーの号令に合わせて動いたり、集まったりするゲームが始まりました。

次はじゃんけんゲームです。

どんぐりころころの曲のリズムに合わせて、振りをつけています。

カウンセラーによる学年レクリエーションが始まりました。

ラムネも美味しくいただいています。

続々と五平餅も食べ終わっています。

天候が不安なので、管理棟に移動して五平餅を食べています

五平餅を美味しくいただいています。

焼いてもらった五平餅に味噌をつけてもらってます。