今日の授業では、「どのように育てたら、生き物は長生きをするのか」について、みんなで話し合いをしました。どんな方法をクラスで考えたでしょうか。

　１組の工作の作品が完成し、自分の作品を振り返る活動をしました。さまざまな部分に工夫があるようです。

　今日の２年生の夏野菜の様子です。花が咲き始めました。意外と早く収穫できそうですね。

　６月の最終日を迎えました。来週は６年生の自然教室が行われます。着々と準備が進められています。日帰りの自然教室となりますが、楽しい思い出をたくさん作ってほしいと思います。７月１１日からは「夏の交通安全市民運動」が展開されます。日頃から、交通安全には十分心がけるようにしましょう。

初めての外国語活動が行われました。始まる前から、どんな授業なのか、とてもわくわくしていました。
体を動かしたり、一緒に発音したり、楽しく英語に親しみました。２学期も楽しみですね。

「ででむし読書まつり」で目標冊数を全員が達成し、図書委員会から「目標達成で賞」をもらいました。みんな、とても嬉しそうでした。これからも、たくさんの本を楽しく読んでくださいね。

本日の６年生の活動の様子です。
１組の音楽では、「ラバーズコンチェルト」の演奏のテストを行いました。練習の成果を発揮するためにがんばりました。
４組の理科では、豚の小腸の実物を見ながら、体の仕組みについて学習しました。

昨日のちょうせんじょうの答えは、「France」でした。分かったかな？他にもいろいろな国があるので、英語表記を覚えてみよう！

☆６年生の先生からのちょうせんじょう　その５７☆
人間の象徴の長さはどれぐらいの長さでしょうか。

今日の外国語のようすです。
今日は、それぞれの教科を英語で覚えて、
すきな教科を伝える練習をしました！
うまくできたかな？

前回のちょうせんじょうの答え・・・
糸のこの刃は、下から付けるが正解でした！
わかったかな？

☆５年生の先生からのちょうせんじょう　その５５☆
道徳を英語にすると、何というでしょうか。

　３組の今日の体育の授業は「マット運動」でした。自分のできる技をつなぎ、連続技に取り組むようにしました。前転や後転を使って連続技にする子が多い中、側転を最初の技に使う子もいました。

　今日の５時間目の授業では、リサイクルプラザについて学習をしました。どのようなごみをリサイクルプラザで再利用できるようにするか、資料をもとに考えました。学習したことを生活の中で生かせるといいですね。

　２年生の学年レクリエーションの打ち合わせを、タブレットを活用しながら行いました。積極的にタブレットを使うことができていますね。

　６年４組の理科の授業の様子です。体の器官のしくみや働きについて学習をします。今日の授業では豚の小腸を教材にし、実際に観察をしました。なかなか本物を見る機会はないので、子どもたちにとっても貴重な経験だったと思います。

　ＰＴＡ生活指導委員会の活動の様子です。これまで時間をかけて９月からの旗当番表の作成をしていただいています。ほぼ完成をし、最終チェックの段階です。７月上旬には、各家庭に当番表を配布する予定です。２か月間に渡っての活動、ありがとうございました。

　１年生の教室から、鍵盤ハーモニカの音色が聞こえてきます。１年生も鍵盤ハーモニカを使った授業を再開しました。まだまだ制約はありますが、感染症予防の対策をしっかりととり、楽しい授業を進めていきます。

　２年４組の授業の様子です。黒板に「覚えるべき漢字」を示し、一生懸命に書き取り練習をしていました。

　朝の会の様子です。どの学級も落ち着いた雰囲気です。１年１組は、授業の準備を始めています。３年４組は、ワークブックに取り組み始めています。５年３組では、情報モラルについての話を聞いています。時間を上手に活用することができていますね。

　雨が止みました。湿気が多く蒸し暑さを感じる朝です。６月も残りわずか、いよいよ７月になります。１学期の締めくくりとして、最後まで気を抜かずに生活をしましょう。コロナウイルス感染症や熱中症対策をするとともに、交通安全にも心がけ生活をしましょう。

本日の６年生の活動の様子です。
外国語の時間には、「どこの国へ行きたいか。」「どうしていきたいのか。」などのやり取りの練習を行いました。
どこの国へ行きたいのか気になります・・・。

前回のちょうせんじょうの答えは、逆数でした。分かったかな？ちなみに、元の分数と逆数をかけると、１になります。

☆６年生の先生からのちょうせんじょう　その５６☆
英語で「フランス」は何と書くでしょうか。

今日の図工のようすです。
ホワイトボードの下書きを書きました！
次回からは、糸のこを使って練習をします。
楽しみですね！

前回のちょうせんじょうの答え・・・
沖縄の家でよく見られる守り神は、シーサーでした！
わかったかな？

☆５年生の先生からのちょうせんじょう　その５４☆
糸のこの刃は、上下どちらからつけるのがよいでしょうか。

　第１回青少年健全育成会を行ないました。多くの方にお集まりいただき、さまざまなご意見をいただきました。貴重なご意見を、今後に生かしていくとともに、学校へのさらなるご支援をいただきたいと思います。本日はありがとうございました。