６年２組の子どもたちが「学び合いのルールづくり」を行いました。みんなが安心して発言できるように、「相手の言うことを否定しない」「最後まで静かに聞く」「間違っても笑わない」などを心がけるという意見が出されました。みんなの意見をまとめ、６年２組のルールが決まりました。

　登校後の時間を上手に活用をしています。４年生の女の子たちが「竹馬」の練習をしていました。日ごとに上達をしているようです。これからも頑張ってくださいね。

　今朝も美しい青空が広がっています。昨日同様に気温が上昇し、夏日になる予想です。熱中症にも気を付けていきたいと思います。運動場南側に植えられている「なんじゃもんじゃ」が満開を迎えました。北部小のなんじゃもんじゃも生き続けています。

４月２０日（火）。新学級に２週間。新しい学級にも慣れてきました。新しい友達との助け合い、協力もできるようになってきました。

　今日の先生からのメッセージは、Ｓ先生からのメッセージです。
<swa:ContentLink type="doc" item="9648">Ｓ先生からのメッセージ</swa:ContentLink>

図書館の紹介や本の借り方について学校司書の堀川さんに教えていただきました。
絵本の読み聞かせやクイズなども交えて、楽しく学ぶことができました。

今日の１組のようすです。
図書室のオリエンテーションを
司書さんに行っていただきました！

気になる本は見つかったかな？

きのうのちょうせんじょうの答えは、
０．５１６３８でした！わかったかな？

☆５年生の先生からのちょうせんじょう　その１１☆
北部小学校は、全部で何クラスあるでしょうか。

　６年生の先生が、いずみ学級の図工の授業をしてくれました。
今日は、「ふしぎな花」という題でした。絵の具を使って、いろんな花の模様を描きました。

本日の６年生の活動の様子です。
外国語の授業では、自己紹介の言い方を学習しています。今日は行きたい国についてたずねたり、答えたりしました。

昨日のちょうせんじょうの答えは、「アンパンマン」でした。分かったかな？

☆６年生の先生からのちょうせんじょう　その１１☆
点対称な図形の回転の中心となる点のことをなんというでしょうか。

　６時間目の図工の時間、校内の様子をタブレットをつかって撮影しました。制作の題材探しを行いました。どんな作品ができるのか楽しみですね。

　算数の時間に「グラフづくり」の学習をしました。２年１組の誕生日を月ごとに示し、似顔絵入りの棒グラフに表しました。とても素敵なグラフを完成させました。

　今日の授業は「鍵盤ハーモニカ」を使って合奏をしました。全員が集中し、とてもきれいな音色が教室に響き渡りました。

　４時間目の４組の授業では、愛知教育大学の先生をお招きし、算数「面積を求めよう」の学習を行ないました。担任の先生から渡された図の面積を、さまざまな方法を活用して求めました。

今日の午前中もＳＡＫＵＲＡ教室では、個の目標応じた授業を行いました。みんな真剣に取り組んでいます。

　今日の授業は「絵の具の使い方」を学習しました。枠の中を上手に絵具を使って色塗りをしました。

　３時間目の社会科の授業で「国会」のことについて学習をしました。まだまだ政治のことについて学習を始めたばかりなので、知らないことが多いですが、国会議事堂の中央塔の高さなどクイズ形式の問題を行うことで、少しずつ興味をもちながら学習を進めていきます。

　飼育・栽培委員会は花壇の管理をしています。今朝も、メイン花壇の除草をみんなで行いました。

　今日も朝から晴天です。午前中から気温が上昇し、夏日になるとの予想です。１年生は初めての５時間授業で疲れたことと思います。今日も健康・安全に留意し、楽しい学校生活を過ごしましょう。

　今日のメッセージは１年生のＩ先生からのメッセージです。
<swa:ContentLink type="doc" item="9647">Ｉ先生からのメッセージ</swa:ContentLink>

２年生の授業の様子です。
１組は生活科で教室や特別教室の場所を確認しました。
４組は体育で猛獣狩りをしました。
どの子もとても活発に取り組んでいます。