道徳の授業の最後に「こんな自分になりたい」という目標を掲げ、夢や目標・目標とする人などについてカードにまとめました。

　図工の授業で、紙粘土を使ったペン立てを作っています。土台になる部分は、瓶や紙コップ、牛乳パックなど自分のこだわりのある素材を使います。細かな部品を作り、それを貼っていく作品や、最初から全体に紙粘土を貼り付け、そこから模様を入れていくなど、工夫をして作品を作っています。

　４年生の社会科は、愛知県の特色について学習しています。今日の１組の授業は、豊橋市の伝統である「手筒花火」について、各自で調べたことを発表しました。全国的にも有名な手筒花火について、多くのことを調べることができていました。

　２時間目、６年３組で校長先生の授業が行われました。算数の学習内容を取り入れながら、とても興味深いお話をしてくださいました。今日は４時間目にも６年２組で行われます。

　暖かな雨が降っています。春の訪れを感じさせます。６年生の残りの登校日が１４日となりました。今日から校長先生の卒業講話が始まります。いろいろ大変な１年でしたが、残りの２週間で素敵な思い出をたくさん作ってください。

　本日、子どもたちにオリンピック聖火リレー記念品『応援手旗』を配布しました。安城市より応援手旗に関する文書が届きましたので、ホームページ配布文書欄および下記に貼り付けましたのでご確認ください。なお、子どもたちにはメッセージを書き、４月６日実施予定の聖火リレーに向けて意識を高めるように各学級で話しました。ぜひ、ご協力いただければと思います。よろしくお願いします。
　　東京２０２０オリンピック聖火リレー記念品『応援手旗』の配布

本日の５年生の活動の様子です。
今年度最後の委員会でしたが、みんな積極的に仕事に取り組みました。
今年の経験を生かして、来年度の委員会でも頑張っていってほしいと思っています。

前回のちょうせんじょうの答えは、×　でした。２９日まであるのは、うるう年のときです。分かったかな？

☆５年生の先生からのちょうせんじょう　その１９４☆
３月を英語で言うと、何でしょうか。

　今日の委員会活動は、今学期最終の活動です。半年間を振り返って反省を行う委員会や、常時活動を行う委員会、次の行事に向けて準備をする委員会とさまざまです。学校のために、どの委員会も積極的に活動することができました。ありがとうございました。

　スクールアシスタントの方に、６年生から感謝状が贈られました。今年は下校指導だけでなく、校内の消毒作業も精力的に行っていただきました。スクールアシスタントの皆様、いつも学校のためにありがとうございます。

　算数の授業で「足し算」の学習をしました。なぜ、そのような式を考えたのかをみんなの前で上手に説明することができました。

　昼放課の時間に、いずみ学級の郵便屋さんが校長室に来ました。５日に行う「お礼の会」の招待状を配達してくれました。帽子とカバンがとてもよくできています。５日の「お礼の会」が楽しみですね！

　今日の１組の英語の授業では「Are you good at 〜ing?」の学習をしました。いろいろな場面を考え、クラス内で会話練習をしました。

　ＳＡＫＵＲＡ教室の授業の様子です。今日は「九九」の学習をしました。

　１時間目、３年生は計算力テストに取り組みました。

　今日は各学年で「漢字力テスト」「計算力テスト」を実施しています。１時間目、１年生は漢字力テストに取り組みました。

　１時間目、６年生が計算力テストに取り組みました。小学校生活最後の計算力テストです。実力をつけて中学校に臨むことができるといいですね。

　３月になりました。本年度も残り１か月です。１年の締めくくりとなります。次の学年に向けての準備をしっかりとしていきたいものですね。新型コロナウイルスのために出されていた緊急事態宣言は解除しましたが、気を抜くことなく今まで行ってきたことをしっかりと行い、感染症予防に心がけていきましょう。

本日の５年生の活動の様子です。
１組では、学級でがんばりたいことを掲示するために、それぞれ考えました。
今日で２月も終わりですが、残り１か月もないですが、決めた目標に向かって、がんばっていきたいと思います。

昨日のちょうせんじょうの答えは、「オカダ　カズチカ」でした。分かったかな？

☆５年生の先生からのちょうせんじょう　その１９３☆
２月は、２９日までである。〇か×か。

　さらに紹介します。

　昨日に引き続き、２年１組は図工の授業に取り組みました。昨日紹介した作品に続き、今日も完成に向けてがんばっているようです。いくつか紹介します。