今朝も一段と冷え込みました。ただ、東の空からはまぶしいほどの朝の陽ざしが差し込んでいます。今日も好天に恵まれるとのことです。運動場から元気な声が聞こえてくることを楽しみにしています。明日から休みになりますが、感染症等の対策をしっかりと取り、健康面に留意しお過ごしください。

本日の５年生の活動の様子です。
各クラスで総合のまとめを進んでいます。どのグループも工夫をしながら取り組んでいます。

昨日のちょうせんじょうの答えは、清少納言でした。

☆５年生の先生からのちょうせんじょう　その１８８☆
枕草子の書き出しは何から始まるでしょう。

　昼放課の時間帯に雪が降ってきました。寒さに負けず、元気に外で遊ぶ姿があります。

　２組の総合学習は、学級発表会でした。太平洋戦争時の暮らしの様子、名古屋大空襲、沖縄地上戦など、さまざまな角度から調べたことをまとめ、上手に発表することができました。

　今、２年生は漢字の書き取りの力をつけるため、学習プリントを活用し学習をしています。漢字力テスト合格を目標に、毎日がんばっています。

　５年生の図工は「版画」の学習です。今日の４組の授業では、完成した子たちが試し刷りに取り組んでいました。

　「子どもを守る動物たち」の学習をしています。今日の授業では、『コチドリ』の特性について、教科書に記載されている動きを実際に表現しました。とても楽しく授業に取り組むことができていたようです。

　今日の授業で「What is your favorite place?」の学習をしました。ペア活動で互いに会話練習をした後、さまざまな相手に対し会話練習をしました。

　外国のことについて、本やインターネット資料を活用して調べ学習をしています。１時間目の４組の授業では、調べたことをまとめたり、発表原稿を作成したりしています。

　まだまだ寒さが続きますが、日の出の時間もだんだん早くなり、春の訪れが近づいています。２月も残り１０日となりました。１日１日の生活に目標をもたせ学校生活を充実したものにしていきます。

今日は、Ｊアラート全国一斉情報伝達試験がありました。
みんなすばやく机を動かし、行動することができました。
さすが５年生です！

きのうのちょうせんじょうの答えは、
My hero is my brother.　でした！
わかったかな？

☆５年生の先生からのちょうせんじょう　その１８７☆
枕草子の作者は、だれでしょう。

　いずみ学級で作成した「花の国の王様」の手紙が届きました。郵便局の学習で学んだことを生かし、学校の郵便ポストに手紙を入れました。さて、花の国の王様は一体誰でしょうか…？

　今日、Ｊアラート全国一斉情報伝達訓練を行いました。授業中でしたが、適切に動き対処することができました。

　４年生と５年生の書写の授業の様子です。

　今日は４年生・６年生の読み聞かせがありました。本年度最終となります。今年は昼放課の読み聞かせができず、とても残念でしたが、ボランティアの方々のご努力で、各学級の読書の時間がとても楽しいものになりました。１年間ありがとうございました。また、来年度もよろしくお願いいたします。

　今朝は冬の寒さを感じます。ただ、週末はまた暖かくなるとの予報も出ています。メイン花壇のパンジーも、少しずつですが大きくなり、春の気配も感じます。体調管理や安全面に配慮し、学校生活を送ることができるよう心掛けていきます。

　今日の午後、愛知教育文化振興会様より、書き初めコンクールの表彰式を校長室にて行っていただきました。本来なら、岡崎市で表彰式が行われる予定でしたが、コロナウイルス感染症対策のため、学校で表彰式を行うことになりました。昨年度も参加し、佳作に入り健闘しましたが、本年度は見事優秀賞に輝きました。おめでとうございました。

　５時間目、運動場でサッカーの授業を行いました。冷たい風が吹く中、元気よく体を動かすことができました。

　今日の午後、６年生の各学級で総合学習に取り組みました。６年生も５年生と同様に、自分たちの発表を後輩たちに見せることで、学習文化の継承を図ろうと目標に掲げています。２組では「名古屋空襲」について細かく調べている子がいました。

　２年生は感謝の会に向けて、鍵盤ハーモニカや歌の練習を行い、お世話になった方々へのお礼をします。制限のある中での練習ですが、一生懸命がんばりました。