最新更新日:2024/04/26
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4年2組国語 『走れ』

 4時間目に4年2組の授業が公開されました。国語の学習で、物語『走れ』を読み、主人公の心の変化について話し合いました。グループになって考えを交流したり、2人組で対話をしたり、全員で話し合ったりと、子どもたちがより多くの友達と関わる工夫がありました。どうして主人公の気持ちが変わったのか、どの子も一生懸命考えていました。
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本日の給食献立「たけのこの炒め物」の中止について

本日、安城市教育委員会総務課給食係より、給食献立の一部中止の連絡がまいりましたのでお知らせします。文書は下のリンクでご覧ください。
 本日の給食献立「たけのこの炒め物」の中止について

4年2組体育「創作ダンス」

 4年2組の体育の授業では、「ダンス」に取り組んでいます。チームを作り、音楽に合わせてオリジナルのダンスを考えました。練習を重ね、みんなの前で発表をしました。どの班も、とても動きがよく素晴らしいダンスでした。
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1年生生活科 アサガオの観察

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 1年生が育てているアサガオがたくさん咲きました。毎日、咲いた花の数を調べています。花の様子をじっくり観察すると、いろいろなことがわかってくるようです。
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5年生漢字力テスト

 5年生の漢字力テストが行われています。今まで学習してきた漢字の確かめを行います。学習の成果を発揮することができたでしょうか。
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2年生漢字力プレテスト

 2年3・4組では、1時間目に漢字力プレテストを行っています。本番に向けての力試しのテストです。間違えたところをしっかりと見直し、本番のテストでよい結果を残したいですね。
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7月13日(月)

 今朝もまた梅雨空です。今週も梅雨空が続く予想で、まだまだ夏本番は先のようです。
 先週の土曜日から、夏の交通安全市民運動が始まりました。登下校だけではなく、普段の生活から交通安全に心がけたいものです。
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6年生 社会科授業風景 その2

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みんな教頭先生の話をしっかり聴き、ノートにまとめていました。

6年生 社会科の授業風景

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6年2組と4組の授業に教頭先生が来てくださいました。
三権分立について学び、この国を支えているのは、私たち国民だということに気付くことができました。
これで三権分立についてバッチリですね。

5年生

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最近雨が続いていますが、部屋ではどのように過ごしていますか?
今日は教室でバランスを高める体育をしました。
部屋でストレッチをするだけでも体が軽く感じます!試してみてね。

昨日のちょうせんじょうの答えは、両目でした!わかったかな?

☆5年生の先生たちからのちょうせんじょう その66☆
冬キャベツの出荷量が一番多いのは、どこの県でしょう?

2年生「野菜を育てよう」 もうすぐ収穫です

 2年生の野菜の成長がとても早いようです。ナスはとても大きくなりました。もうすぐ収穫できそうです。
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久しぶりの外遊び!

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 昼放課、久しぶりに運動場で多くの子の遊ぶ姿が見られました!
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不思議な来客者?

 20分放課の時間、5年生の女の子が職員室に来て、「カメが廊下を歩行しています」と教えてくれました。よく見ると「クサガメ」のようです。一体どこからやって来たのでしょうか…。
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5年生家庭科

 5年生の家庭科の授業では、裁縫を行っています。基本的な縫い方を勉強し、最終的にはエプロンを作ります。単純な作業が多いですが、ぜひ技術を習得してくださいね。
 
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4年生国語「聞いて話してトーク」

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 2組の国語の授業で「聞いて話してトーク」の学習を行いました。
 小グループの中で、自分が話したい内容を相手に伝えるための工夫をします。また、聞き手は相手の話を理解し、自分のトークに生かすことができるようにしました。
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3年社会科「地図帳を使って調べる」

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 1時間目、2組の社会科の授業では地図帳を活用して、特定の場所を調べる学習を行いました。
 みんながよく知っている、ユニバーサルスタジオジャパンですが、実際に地図を使って調べるのに苦労をしていました。
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先生たちも学びます「3年図工研究授業」

 3年2組の図工の研究授業を行い、その協議会を昨日行いました。本年度、子どもたちの学び合いの学習を積極的に行うことを進めています。そのため、今回の研究授業の分析について、私たちも学び合いを行いました。
 より良い授業づくりを目指し、これからも努力をしていきます。
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7月10日(金)

 梅雨空が続きます。今週は雨の1週間でした。そのような環境の中でも、落ち着いた雰囲気で生活することができています。
 昨日、地域の伊吹様から庭木をいただきました。大切に育てていきたいと思います。ありがとうございました。
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7月9日(木)6年1組 社会『日本を支えているのはだれ?』

 スペシャルティーチャーの教頭先生に社会の授業をしていただきました。国会、内閣、裁判所の役割をおさえながら、日本を支えているのはだれなのかを考えました。教頭先生の豊富な知識と巧みな話術に引きこまれ、真剣に楽しく学ぶことができました。
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6年生理科「植物の成長」

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 5時間目、4組の理科の授業で成長したホウセンカを観察しました。
植物の成長と水との関係について、学習をしました。
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学校行事
7/31 給食終了
8/3 個別懇談会
8/4 個別懇談会
8/5 個別懇談会
8/6 個別懇談会予備日
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