本日の５年生の授業の様子です。
２組は１時間目に教室でソーシャルディスタンスを意識して、ひもを使った運動を行いました。
雨が強く降る中でも、それぞれの学級で落ち着いて学習を行いました。

先週のちょうせんじょうの答えは、涼しいでした。マイラ先生の授業を覚えていたかな？

☆５年生の先生からのちょうせんじょう　その６２☆
人口１００万人以上で、１年間の積雪量が約６ｍもある都市は、世界で札幌だけである。○か×か。

　６年生の図画工作では、テープカッター作りを行っています。１組の
授業では、糸のこぎりを使って木を切断しました。特に曲線の切断は、
とても難しかったようです。

　１年生の音楽の授業では、「リズムあそび」を行いました。『かた
つむり』の曲を手拍子で表現しました。どの学級も上手にできたよう
です。

　３組の社会科の授業では、「税金」について学習をしました。国税
にはどのような税があるのか、資料をもとに調べました。私たちの生
活にも関わってきます。学んだことを生かせるようにしたいものです
ね。

　３年４組では、今朝の『ほくトーク』での話し合いの続きを、４時間
目に行いました。４時間目は、グループでの話し合い活動を中心に行い
相手に自分の考えを伝えていました。

　みんなで話し合って決めた級訓、デザイン画をもとに、みんなの力
を合わせて、教室前面に飾る級訓を作成しました。どんな作品になっ
たでしょうか…。

　１組の社会科では、安城についての学習をしています。今日は、
安城市の土地利用について、色分けをして地図を作成しました。

　１週間が始まりました。月曜日の朝は「ほくトーク」の時間です。
どのクラスも落ち着いた雰囲気でスタートしました。１年生も、先生
の話をしっかりと聞くことができています。

本日の給食の様子です。
どの子もおいしそうに食べていました。
学年下校は雨の中の下校でしたが、落ち着いて下校していました。

昨日のちょうせんじょうの答えは、家の南側にある植物でした。

☆５年生の先生からのちょうせんじょう　その６１☆
日本のクリスマスは寒い、オーストラリアのクリスマスは暑い、では、フィリピンのクリスマスは？

　学校再開から１か月が過ぎました。学校生活を楽しく送っています。
授業のどの場面でも、自分の考えを相手に伝えたり、確かめあったりと
楽しく授業に取り組む場面をたくさん見ることができます。

　３組の社会科の授業では、水道設備についての学習をしています。５
時間目は、校内の蛇口の数をグループで考え予想しました。その後、
実際に校内の蛇口の数を数えました。予想は的中したでしょうか…。

　４組の音楽の授業では、「かえるのがっしょう」をピアニカの三重奏
で演奏しました。相手の音をしっかりと聴き、自分のパートを遅れずに
演奏することができました。

　５年２組の体育の授業で、立ち幅跳びを行いました。着地に気を付け
ることと、腕を大きく振って反動をつけて跳ぶことを心がけていたよう
です。

　パートごとの練習をしています。どんな合奏になるのでしょうか。

　３組では、できあがった作品を展示しています。

　今日はまた梅雨空に戻りました。湿気が多く生活しにくい１日になり
そうです。ただ、どの学級も授業に集中したり、元気に遊んだりと充実
した学校生活を送っています。今日も１日がんばりましょう。

今日の授業の様子です。
１組と２組が算数の問題に意欲的に取り組んでいました。
明日からは雨の予報ですが、元気な子どもたちに会えるのを楽しみにしています。

昨日のちょうせんじょうの答えは、夏と秋でした。

☆５年生の先生からのちょうせんじょう　その６０☆
家の北側と南側にある植物はどちらが育ちやすいでしょうか。

　１・２時間目、２年１組の図工の授業では、自分のお気に入りを絵で
表現しました。とても素敵な作品ができました。

　２組の図工の授業では「３の２あいランドにいたらいいなと思う生き
物を考えよう」を学習課題として、制作活動に取り組みました。さまざ
まな考えが出る中で、個々がこだわりの作品を作りました。

　３年生が育てている、ホウセンカの花が咲きました。４時間目、1組
がその様子を観察しました。