ツバメの巣からピーピーと鳴き声が聞こえてきたので見上げてみると、かわいらしいひなの頭が見えました。親鳥が一生懸命えさを運んでいます。親鳥が来るたびに、ピーピー鳴いて口を開けていました。以前、「ツバメはカラスなどに襲われないように、人間の近くに巣を作るんだよ。」と教えてくれた子がいました。みんなで見守っていきたいですね。

　６年生の理科の授業では、「物の燃え方」の学習を行っています。
代表の児童が、みんなの前で演示実験を行いました。

　３年２組の国語の授業では、国語辞典の使い方について学習しまし
た。今回、学校司書さんが辞書の使い方について説明をしてください
ました。説明後、いろいろな語句を各自で調べました。

　１時間目、４年１組の体育の授業では立ち幅跳びの学習を行いまし
た。「遠くに視線を向けてジャンプすると遠くまで跳ぶことができる」
と担任の先生からアドバイスをもらい、みんなそれを実践することが
できたようです。

　今朝は曇り空です。明日からは雨予報で、梅雨に入りそうな気配で
す。

今日は、初の委員会がありました！
楽しみにしていた委員会はどうでしたか？
学校を動かす一員として、自分の役割をしっかりこなせるように
がんばっていきましょう！

前回のちょうせんじょうの答えは、
It's sunny. です！わかったかな？

☆５年生の先生からのちょうせんじょう　その４２☆
この部首の名前は何でしょう。わかるかな？

　道具の貸し出し方を練習している委員会もありました。

　オアシス池や飼育小屋、学校の周りがきれいになりました。

　本日、前期の委員会が発足しました。委員長や副委員長を決めたり、担当の先生から活動内容について説明を受けたりしました。５・６年生がしっかり仕事をしてくれるおかげで、学校の様々な活動が成り立っています。

　午後の授業も暑さに負けずがんばっています。２年３組の図画工作
の授業では「くっつきマスコットのデザインを考えよう」の学習を行
っています。いろいろなアイディアを出し、自分の考えたマスコット
の案を絵に描いていました。どんな作品になるでしょうか…。

　３組と４組の午前中の授業の様子です。３組では、みんなが黒板に
集中して授業に取り組むことができました。

　今日の６時間目に第１回委員会が行われます。それまでについては、
昨年度後期の委員さんが臨時で活動をしてくれました。学校のために
積極的に動いてくれ、ありがとうございます。

　ＡＬＴの先生と楽しく授業を行うことができました。

　３年生は今年から社会科の授業が始まります。今日は、地図記号を
学習しました。学区の地図を活用し、学んだ地図記号を記入していき
ました。

　６年１組の図工の授業では、「感じたままに描く」を学習課題として
作品制作に取り組みました。自由な発想で、さまざまな模様を描いてい
ました。

　今朝も夏を思わせるような暑さです。熱中症対策のため、日傘が使用
できるようになりました。日傘をさして登校する姿もありました。
　これからはこまめな水分補給が必要です。できるだけ多くのお茶等を
もたせていただければと思います。

外国語の授業の様子です。
新しいALTの先生の自己紹介を聞いたり、質問をしたりしました。
来週からは委員会も始まります。高学年として働く第一歩ですね。がんばりましょう！

昨日のちょうせんじょうの答えは、湖が琵琶湖、川が信濃川でした。正解できたかな？

☆５年生の先生からのちょうせんじょう　その４１☆
Ｈｏｗ　ｉｓ　ｔｈｅ　ｗｅａｔｈｅｒ　ｔｏｄａｙ？

　もくもくそうじの様子です。
集中してそうじをする様子がすてきです。自分たちの学校を
自分たちできれいにするということを
これからも大切にしてほしいです。
　掃除後の手洗いうがいも継続していきます。

　今日１日、４年生の理科の授業では「１日の気温の変化」について調
べています。特に今日は気温が高い日なので、最高気温が何度になるの
かが気になりますね。

　３時間目、１年生は学校の中を探検しました。図書室や職員室など、
教室以外の場所を担任の先生から説明してもらいました。