最新更新日:2024/05/14 | |
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2/18 6年生 算数科
「表やグラフなどの資料から、必要な情報を読み取ろう」の学習に取り組みました。資料から数字を読み取る方法や複数の資料の条件をそろえて比較する方法を考え、発表し合いました。「金額が日本と同じくらいで人口が半分くらいのフランスは、日本よりも国民一人当たりのODAの金額が大きいことがわかります。」などの説明に「なるほど。」「そうか。」という声が上がっていました。
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安城市立祥南小学校
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