「ものの　あたたまり方」の学習で、めあて「空気は、どのようにあたたまるのだろうか。」に取り組みました。教室の上の方と下の方の温度を測って違いを調べ、「上が２３度で、下が１６度でした。」「僕の席では上が２７度ありました。」などと結果を発表し合いました。さらに「どうして１０度以上も差があるのだろう。」と疑問が生まれ、次の時間の学びへとつながっていきました。