単元「２けたをかけるかけ算の筆算」の学習に取り組みました。課題「２けたの数をかける計算のしかたを考えよう。」に対して、教科書の例題の解き方・考え方について最初は一人一人、そのあとみんなで確認し合い、まとめをしました。授業後半では練習問題や先生問題を解き、みんなで答えと計算のしかたを発表し合いました。