３年生のある学級では算数科の授業をしていました。担任が、タブレットを使ってグラフを見やすいように色づけし、グラフの比較をしていました。ノートにしっかりと自分の考えを書けている子もいました。
　もう一つの学級では理科の授業。磁石の極どうしを近づけるとどうなるか、調べていました。実際に磁石に触れながら学ぶ子どもたちは、とても楽しそうでした。