５年生のある学級では、クラス会議が行われていました。教室の壁面には、今まで行ってきたクラス会議の議題や、話し合われた解決策が掲示されていました。話し合いの様子から、自分たちで課題を見つけ、それを解決する方法を話し合う自治力が、少しずつ付いてきていることを感じました。