「たし算とひき算」の学習で、めあて「２０−８のような　けいさんのしかたを　かんがえよう。」に取り組みました。練習問題を通して、解き方についてそれぞれの考えを発表し合いました。「１０から引いた数を求めてから答えを出します。」などと発表し合っていました。