各組でそれぞれのカリキュラムに従って、個別に学習を進めました。ひらがな・かたかな・漢字練習などは、スモールステップで答え合わせと復習を行いました。ことばのきまりや読み取りプリントなどは、教師から分からないところを教えてもらったり、ヒントをもらったりしながら、進めていました。
　むつみ１組では、一人一人が落ち着ける環境で学習に取り組みました。