「ひし形の面積の求め方を考えよう」の学習に取り組みました。今までに学習した面積の公式を使えるように、図の区切り方や組み合わせ方を工夫し、式を考えました。「ひし形は４つの同じ三角形に分けられるので、三角形の面積を４倍して（４×２÷２）×４＝１６になります。」などと黒板やマイタブレットを使って発表し合いました。