太陽の位置と時刻の関係について、観察や話し合いを通して学習しました。９時と１０時に運動場で影の長さと方向を記し、遮光板で太陽の位置を観察しました。また、教科書の資料画像を見て、太陽と影の位置、日なたと日かげの違いについて気付いたことを発表し合いました。