「場合を順序よく整理して」の学習で、めあて「全部の行き方を調べて、目的にあう場合を見つけよう。」の学習に取り組みました。駅、美術館、動物園、植物園を回るのにどんな行き方があるかを考え、発表し合いました。

「電磁石の性質」の学習に取り組みました。電磁石の極性や磁力の強弱などがどのような条件で変化するのか、今までの実験や学習で分かったことを発表し合いました。

「ゆめいろランプ」の制作に取り組みました。今日の授業では、各自でデザインを考えました。自分の頭の中でイメージを考えてデザインする子、本やインターネットを参考にしてデザインする子など、それぞれの方法でアイデアを絵に表していました。

「知っている　ほかの国のりょうり」の学習で、めあて「ほかの国で作られたものや、他の国からつたわってきたものを知ろう。」に取り組みました。日本と他の国の米や料理を比べるなどして、日本と他の国のつながりについて考えました。

　教科書の「くりのみ」を教材に学習に取り組みました。栗の実をあげたうさぎと栗の実をもらったきつねの気持ちについて、それぞれ考えたことを発表し合いました。そこから困っている人にどんなことができるとよいか、考えました。

　ＰＴＡ主催の学校保健委員会が株式会社「ニデック」から講師を招いて、５・６年生を対象に開催されました。講話「目について学ぶ〜デジタル機器とうまく付き合うために〜」を聞いて、目に入る光と睡眠の関係や隠れ近視、それらを踏まえたデジタル機器の使い方について学びました。最後に学校三師（校医、歯科医、薬剤師）の先生方から健康についての話を聞きました。

「外国のことをしょうかいしよう」の学習に取り組みました。班ごとに調べている国についてまとめ、発表の準備をしました。授業後半では、写真を提示しながら、原稿を読んで紹介する練習をしました。

「戦争はどのように世界に広がっていったのか」について考えました。当時の資料から資源が少ない日本の状況を読み取り、戦争拡大との関係について話し合いました。

　２年生児童が交流学級で「ボールゲーム」の学習に参加しました。みんなと一緒になってドリブル練習に取り組みました。

「サッカー」の学習に取り組みました。はじめにボールリフティングでボールタッチの練習をしました。その後、インサイドキックの蹴り方を習い、２人一組になってパス練習を行いました。

　卒業式で歌う校歌や６年生に送る歌の練習をしました。口の開き方や姿勢、あごの動きに気を付けたり、歌詞の意味を考えたりしながら気持ちを込めて歌っていました。

はじめに４分音符や８分音符、付点音符などの音符の長さや名前について学習しました。後半は「歌おう　声高く」の２部合唱練習をしました。伴奏に合わせて高音部低音部の二声のメロディーを歌い分けていました。

「ボールゲーム」の学習に取り組みました。サッカーボールを使って足でドリブルをする練習をしました。ボールが離れすぎないように気を付けながらボールを運んでいました。

「１００をこえるかず」の学習に取り組みました。数え棒を１０本ずつの束にして１００を数える方法を学びました。学んだ方法を使って１００以上の数を数える練習をしました。

　朝の時間に今日の給食献立を確認したみのり組は、体ほぐし運動で今日の献立「ラーメン」にちなんだ「ラーメン体操」を踊りました。動画に合わせて、みんなノリノリで踊っていました。さかえ組の１時間目は訓練の時間でした。粘土を使っていろいろな大きさ、重さの形を作りました。

「いろは歌を書いてみよう」の学習で、細筆を使った毛筆練習をしました。なぞり書きをして、文字の形や大きさ、バランスなどを確認した後、半紙に清書しました。

「暖かく快適な住まい」の学習で、快適に過ごす方法について考えました。みんなで出しあった意見をもとに、自分が家で試してみる生活の工夫やアイデアを決めました。

「動物のお話について考えよう」の学習に取り組みました。horse,elephant,cowなどと英語での動物の名前を学習し、動物ビンゴをしました。ALTとの英会話を楽しみながら、英語に親しみました。

「ぴかぴかがかり」の学習で、「みんなのために　はたらく」ことについて考えました。話を読んで登場人物の心情を考え、話し合いました。最後に自分の立場に置き換えて意見を発表し合いました。

　１年生，３年生がそれぞれ交流学級で体育科の授業を受けました。１年生は「なわをつかって、いろいろなうごきをしよう！」で縄跳び、３年生は「サッカー」でミニゲームに取り組みました。みんなと一緒に楽しく授業を受けました。