最新更新日:2024/05/08 | |
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1/19 6年生 外国語科
Unit7「小学校の思い出のアルバムを紹介し合おう」の学習に取り組みました。修学旅行での思い出をカードに描き、どんな説明をするのか、日本語と英語で考えました。次回はいよいよ発表です。
1/19 5年生 算数科
「円と正多角形」の発展学習として、幾何学模様づくりに挑戦しました。学習したことを生かして円と多角形を組み合わせ、コンパスと定規を駆使して多様な形と色彩の模様を描いていました。
1/19 4年生 算数科
「割り切れるまで筆算をしていく方法を知ろう」の学習に取り組みました。教師が二人で指導するチームティーチング形式の授業で、個別支援や発表支援を受けながら、学習を進めました。
1/19 3年生 総合的な学習
「自分たちにできること〜パラリンピックの学習、福祉体験を通して〜」の」まとめ・発表練習をしました。グループごとにまとめたことを発表する練習を通して、学習発表会に向けての改善点や修正箇所を話し合いました。
1/19 2年生 国語科
「かさこじぞう」の段落分けをしました。それぞれに考えた分け方を友達と話し合って確認し、発表し合いました。
1/19 1年生 生活科
「たこづくり」に挑戦しました。専用の布にキャラクターや花、景色など思い思いの絵をかいて、骨と脚を付けて凧を作りました。来週の凧あげが楽しみです。
1/18 児童議会
中放課の時間を使って、児童議会を行いました。今日の議題は、「あはは一善キャンペーン(代表委員会)」、「図書くじキャンペーン(図書委員会)」、「先生にインタビュー(放送委員会)」の3つでした。各委員長の話をよく聞いて、賛成票を投じていました。
1/17 4年生 総合的な学習
SDGsをテーマに自分たちができることを考え、学習発表会でみんなに伝える準備をしました。自分たちがやってきたことを振り返りながら話し合い、アイデアを出し合って発表方法を考えていました。
1/17 3年生 体育科
「サッカー」の学習に取り組みました。ボールリフティングやドリブルなどの個人技練習、インサイドパスやインステップパスなど2人一組の練習を行いました。
1/17 避難訓練
震度5強の地震が発生したことを想定して避難訓練を行いました。第3回となる今回は、子どもたちだけでなく担任にも訓練開始時刻を知らせずに行いました。子どもたちが楽しく遊ぶ昼放課、突然の地震警報(訓練情報)が鳴り響くと、みんなその場にうずくまりシェイクアウトの体勢をとっていました。揺れが収まった後は、さっと動いて全員無事に避難完了しました。
1/16 みのり・さかえ組 国語科
一人一人の進度や特性に合わせて、マンツーマンで学習を進めました。分からないところや間違えたところを直接教えてもらいながら取り組んでいました。
1/16 5年生 体育科
「いろいろななわとび運動をできるようにしよう。」の学習に取り組みました。二重跳びや二重交差跳びなどの難しい技に挑戦していました。
1/16 2年生 国語科
「どんな 本を 読んだかな」の学習で、本の紹介文を書きました。自分が読んだ本の題名、著者、面白かったところをカードに書いてまとめました。
1/16 1年生 国語科
単元「子どもをまもる どうぶつたち」の学習で、めあて「かん字をかこう」に取り組みました。漢字の使用例や似た漢字を発表し合った後、空書きやドリルで練習をしまし
1/15 6年生 体育科
「サッカー」の学習で、試合形式の練習に取り組みました。男女に分かれてそれぞれで試合をしました。寒さを感じさせない熱いプレーを連発していました。
1/15 1年生 体育科
「なわをつかって、いろいろなうごきをしよう!」の学習に取り組みました。駆け足跳びやグーパー跳びの練習をしました。冷たい風が強く、日も陰りがちの冬らしい寒さの中、楽しみながら技にチャレンジしていました。
1/12 5年生 外国語
「日本の遊びや年中行事についてたずね合おう。」の学習に取り組みました。教科書「Let’s Listen」や「Let’s Try」のクイズやゲームに取り組みながら、ALTや友達と英語でのやり取りを楽しんでいました。
1/12 2年生 国語
「かさこじぞう」の学習で、めあて「場めんごとのできごとをたしかめよう。」に取り組みました。第一場面をみんなで順番に音読し、読み取った「時」「場所」「人物」「様子」などを発表し合い、確かめ合いました。
1/12 さわやかあいさつ運動
「さわやかあいさつ運動」の2日目でした。今日も元気なあいさつで気持ちよく1日をスタートしました。
1/11 給食
スタートダッシュメニューの2日目。
「ごこくごはん、ぎゅうにゅう、チキンカレー、ボロニアハムステーキ、さわやかサラダ」 おいしくいただきました。 |
安城市立祥南小学校
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