気持ちよい秋晴れの空の下、開会式、閉会式の練習をしました。児童会代表委員会のメンバーが前面に出て、式の進行や号令、指揮などを担いました。

４年生が「生活の中の和と洋」の学習に取り組みました。自分が興味のある資料を選んで和と洋の違いを説明することに挑戦しました。ワークシートや表を使ってうまくまとめ、相手に分かりやすいように説明し合いました。

低学年が１,２年生と一緒に音遊「きらきら　えがおで　祥南ジャンボリー」の練習に参加しました。初めてで戸惑う子、いつもは見せない笑顔や動きを見せる子、それぞれに一生懸命踊っていました。

　３年生の競遊「令和つな引き合戦」の練習に参加しました。みんなと力を合わせて一生懸命に綱を引いていました。必死になりながらも楽しむ姿が印象的でした。

「室町文化と現在のつながり」の学習で、能と狂言について学びました。動画教材でそれぞれの舞台の様子を視聴し、それぞれの違いを見つけました。見つけた相違点をもとに、当時から現代にいたる時代的な背景等について考えました。

「ミシンで　ソーイング」の学習に取り組みました。ミシンの操作方法と下準備について学びました。下糸の通し方と上糸のかけ方についてそれぞれ教師を手本に見て学び、自分たちで実践しました。友達同士で教え合いながら取り組んでいました。

　３年生と一緒に運動会の競遊「令和つな引き合戦」の練習をしました。３年生よりも力強く、迫力のある綱引きが展開されていました。本番の決着が楽しみです。

　４年生と一緒に運動会の競遊「令和つな引き合戦」の練習をしました。初めての綱引きにやや戸惑いながらも、笛の合図とともに一生懸命に引っ張り合っていました。

　１年生と一緒に運動会の音遊「きらきら　えがおで　祥南ジャンボリー」の練習をしました。さすが２年生、１年生よりも動きが大きくダイナミックな踊りを披露していました。

　２年生と一緒に運動会の音遊「きらきら　えがおで　祥南ジャンボリー」の練習をしました。どの子も笑顔いっぱい、元気いっぱいに踊っていました。

　教師や支援員とマンツーマンでの学習を進めました。学年や学習進度に合わせて用意された教材を使って、一歩一歩着実に学びを進めました。問題を解き終わると、満足げな笑顔を見せていました。

　運動会の競遊種目「台風の目」のチーム決めを行いました。どのようにチーム分けするとよいか、お互いに意見を出し合い、話し合いました。「得意、不得意で分けた方がよいです。」「背の順の方がよいです。」などの案が出され、それらに対しての質問や意見を伝え合いました。

「パラリンピックが目指すもの」の新出漢字の学習をしました。マイタブレットで漢字の筆順や読み、部首や使用例を確認し、全員で動画に合わせて空書きをしたり、タッチペンでマイタブレットになぞり書きしたりしました。

　運動会に向けて、種目ごとの意気込みや目標を「うんどう会　がんばるぞ！カード」に書きました。また、もう一方の学級では本番で走る順番や組み合わせを決めて確認しました。１９日（木）の運動会本番に向けて、日に日に子どもたちの気持ちが高まっていくのが感じられます。

　調理場の栄養教諭の先生に来ていただき、「やさいをたべよう」の学習に取り組みました。それぞれが好きな野菜や苦手な野菜を挙げて、おいしく食べる方法や野菜のはたらきについて学びました。授業の終わりには今日の給食メニューに入っている野菜の種類を確認しました。

２名の児童が表彰され、最後は令和元年度以来の全校による校歌斉唱で集会を締めくくりました。大きな歌声が体育館内に響き渡っていました。

　１~４年生にとっては初めての、５，６年生にとっては４年１０か月ぶりの体育館で行う全校集会でした。今までほとんど全校で体育館に入ることはありませんでしたが、入場から静かに移動し、落ち着いた雰囲気の中で会が進められました。（写真はあいさつ、校長の話、体育委員による運動会スローガン発表）

　３、５年児童が５年生と一緒に「稲刈り」を行いました。教師や環境保全会の方に稲の持ち方や鎌の使い方などを教わって刈り取りました。刈り取って縛った稲束を手に笑顔が溢れていました。

　苦労して手刈りした稲はコンバインで脱穀してもらいました。あっという間に刈り取っていく機械の力に、子どもたちは驚いていました。
　稲刈りを終え、自分たちが植えて育てた米を収穫する喜びとお世話になった方々への感謝を実感することができました。「籾まき」から５か月にわたってお世話になった皆様、本当にありがとうございました。

　古井町環境保全の方にご協力いただき、「稲刈り」に挑戦しました。稲の持ち方や鎌の使い方を教えていただきながら刈り取りました。菅縄での縛り方も教えていただきました。慣れるにつれて、手際よく刈り取って縛れるようになりました。