刈谷法人会の方々を講師にお招きして、「租税教室」を開催しました。今、祥南小学校を作るにはいくらかかるか、税金がなかったらどんな社会になるかなどを考えたり、１億円分の模造紙幣の重さを体感したりしながら、税のしくみと役割について学びました。

「季節を感じて」の学習で、作品の仕上げを行いました。水の量や絵の具の混ぜ具合を工夫しながら作品を仕上げていました。

　Unit 2「Let’s play cards.」の学習に取り組みました。教師の掲示したフラッシュカードを使って、何がどのように変化をしたか、英語で答え合いました。みんな楽しみながら英会話に親しんでいました。

「自然のかくし絵」の学習に取り組みました。本文を段落ごとに分けて、それぞれに書かれた内容を要約してまとめ、発表し合いました。

　３年生児童が教師とマンツーマンで学びました。板書を使った授業を受けたり、教科書からの読み取りを教えてもらったり、言葉のきまりを使ったりするなど、それぞれに必要な内容を、それぞれに合った方法で学習しました。

　体力テストで行う「立ち幅跳び」と「ボール投げ」の練習に取り組みました。教師から跳び方や投げ方のポイントを教えてもらい、練習に取り組んでいました。

　体力テストの練習に取り組みました。本番と同じサークルを使って「ボール投げ」のこつを掴むように投球練習しました。

　安城警察署と市役所から講師を招いて、不審者侵入対応訓練を行いました。刃物を持った不審者に対して、児童は自分の身の安全を確保するように、職員は児童の安全の確保のためにそれぞれ対応しました。その様子を講師２名にご覧いただき、全体での指導を受けました。その後、さすまたの使い方やいすなどを使った対応のしかたについて職員が指導を受けました。

　全校集会での校長の話について補足説明を聞いたり、本日の予定を確認したりしました。その後、友達の誕生日をみんなで祝うなどして１日をスタートさせました。

　オンラインでの全校集会を行いました。最初に代表委員の児童が校長とあいさつを交わした後、久しぶりに全員で校歌を斉唱しました。続いて５年生が取り組む稲作体験を引き合いにお米の大切さについて、校長が稲籾の実物を見せながら話しました。

「あさがおの　たねをまこう。」の学習に取り組みました。はじめに教師から鉢の使い方や土の入れ方、種のまき方などを聞いた後、自分の鉢に土を入れて種まきの準備をしました。

「式のよみ方」の学習に取り組みました。三角形の面積の求め方について、３通りの方法を比べて、どのような考えで式が成り立っているのかを考えました。

「ヤドカリとイソギンチャク」の学習で、文章を「始め」「中」「終わり」の３つに分ける方法を考えました。「２段落は『なぜ〜』　で始まるので、中に分けられると思います。」などと考えを発表し合いました。

「くらべよう」の学習に取り組みました。数図ブロックの数を数えたり、手拍子の数を数えたりして、その数を答えたり、大きさを比べたりし合いました。

「季節を感じて〜春〜」の学習で、作品の仕上げを行いました。画用紙に表現した思い思いの「春」について教師からの助言を参考にして、より完成度の高い作品として仕上げていました。

「わり算」の学習でめあて「じゅんに考えていこう。」に取り組みました。教師２名によるチームティーチングで支援を受けながら、文章問題を順序よく考えて解く方法を考えました。

「ひきざん」の学習で、めあて「２０−８のけいさんのしかたをかんがえよう。」に取り組みました。「何十のまとまりから引いて計算する」方法を使って、練習問題に取り組んでいました。

　６年生児童が交流学級で「体力テスト」の練習に取り組みました。みんなと一緒に「５０ｍ走」や「立ち幅跳び」に挑戦しました。精一杯の力を出そうと頑張っていました。

「体力テスト」に向けて、「５０ｍ走」「立ち幅跳び」の練習に取り組みました。スタートダッシュのしかたやジャンプの踏みきり方など、気をつけるポイントを意識しながら、繰り返し練習に取り組みました。

「国語辞典の使い方」について学習しました。国語辞典で調べられることを確認した後、「部首さく引」「総画さく引」「音訓さく引」のしかたを学びました。