「重さ」の学習で、１kgの重り作りに挑戦しました。各自が１kgだと思う分だけ袋に砂を入れ、実際に重さをはかって１kgにどれだけ近いか競い合いました。６００ｇの子もいれば、２ｋｇを超えた子もいて、はかりの目盛りがほぼ１ｋｇを指した時には「わあ、すごい。」などと声が上がりました。その後、みんなで１ｋｇの水や粘土などいろいろなものを持って、１ｋｇの重さを体感しました。

「いろいろもよう」の学習で、めあて「シャボンの　もようから　すてきなせかいを　つくろう」に取り組みました。マイタブレットで自分の考えた作品の構想を見ながら、シャボン模様の上にクレヨンで絵を描き、色付けをして作品を仕上げました。「ここがクラゲみたいだから、クラゲの絵を描きました。」「全体の形が恐竜に見えるから、恐竜の絵にしました。」などと教えてくれました。

「『ひのまる』の１だん目と４だん目をピアニカでひこう」の学習に取り組みました。「どれみであいさつ」で運指の確認をした後、「ひのまる」の音名を覚えて練習に取り組みました。正しく指を動かせるようになった後、マイタブレットで音を出して演奏に挑戦しました。

　後期環境委員会の初めてのリサイクル活動でした。委員の中で経験のある児童が中心となって、回収をサポートしました。リサイクル資源を持ってきた低学年の子に「キャップはこちらへ入れてね。」「袋はいる？」などと優しく声かけをしていました。