「感じたままに花」の題材で、見たり想像したりした花を自分の好きな色の絵の具をたっぷり使って描きました。爪楊枝やはけを使って工夫したり、ぼかしの技法を取り入れたりしている児童もおり、思い思いの花が咲きました。

　商品選びチームは、選んだ苗をお客さんごとに袋詰めしました。苗が折れないように気を付けてていねいに袋に入れていました。
　最後に全員で職員室へ行き、買った先生一人ずつに苗を届けて、代金の集金をお願いしました。みんな自信をもって堂々とあははマーケットの仕事を頑張ることができました。

　「あははマーケット」で集金準備と商品選び、袋詰めと販売を行いました。集金準備チームは、お客さん（職員）の一人一人に応じた集金袋を作りました。ペンで名前と金額を書き、封筒に糊付けしました。商品選びチームは必要な数の元気のよい苗を選びました。

　「あいさつ名人」について学習しました。登場人物の行動を通して、あいさつ名人とはどんな人か考えて、話し合いました。最後は「ちょっとはずかしいけど、毎日大きな声であいさつができる人になりたいと思います。」「相手のことを思ってあいさつをしたい。」「人の笑顔を大切にできるあいさつ名人になりたい。」などと振り返りを発表しました。

　「風のゆうびんやさん」で今日のめあて「人ぶつの気もちを考えよう。」の学習に取り組みました。おしゃれなあげはちょうやおじいさん犬が手紙をもらった時の気持ちを本文から読み取って考え、発表しました。

　「がっこうだいすき」の学習で、「どんなたのしいことがあるか　かんがえよう」に取り組みました。教科書の絵を見て、学校生活の様子について話し合いました。最後に現2年生が描いた「祥南小学校の1年」の絵を見て、これからどんなことをするのか、学びました。

　「気温と植物の様子の関係を調べよう」の学習に取り組みました。校庭にあるサクラの木の様子を丁寧に観察し、感じたこと分かったことをまとめました。「葉が厚くなった」「緑色の枝が２本になった」など気づいたことをノートにまとめました。

　「お手紙を書こう」の学習をしました。ケアセンターのおじいさん、おばあさんにいただいたマスクのお礼の手紙を書きました。挿絵とともに「かわいいマスクをありがとうございました。」「お母さん（の分）と一緒に大切に使います。」などと丁寧に書き綴っていました。

　最終日の身体測定は６年生でした。さすがは６年生、さっとお互いの距離を取って並び、スムーズに身長・体重の測定と視力検査が進みました。

　「この言葉、あなたならどう考える」の学習で、課題「対話するときに大切なことは何だろう。」に取り組みました。岡本太郎氏の「芸術はばく発だ」という言葉を聞いて、各自がイメージしたことを発表し合いました。「芸術はひらめくものだから。」「思いついたままにかくから」などと、それぞれが考えた理由を伝え合いました。

　「天気と気候」について学習しました。自作の測定器具を使って１時間ごとの気温を測り、記録して変化を調べました。毎回同じ条件で調べられるように、場所や高さ、温度計の使い方などの条件を合わせて測りました。

　３年生は給食センターから栄養教諭を招いて食に関する授業を受けました。栄養素の中のタンパク質、ビタミン、炭水化物について、ペープサートを用いたお話を通してそれぞれの働きと食材について学びました。給食の時間には配膳や食べ方についても教えていただきました。

　最初に鉛筆の持ち方や書く時の姿勢を確認し合いました。その後、片仮名の止めやはね、はらいの部分を見つけて発表し合いました。それらに気を付けて片仮名の練習をしました。

　「あめですよ」の学習で、課題「おんどくのしかたをかんがえよう」に取り組みました。音読のしかたについて、「だいすき」の部分は「大きな声」「明るい声」「うれしそうに」読み、「きらい」の部分は「暗い声」「かなしそうに」読むとよいなどと意見を出し合いました。それらの意見を参考に、それぞれに読み方を工夫して音読しました。

「わたしたちの生活時間」の学習で、1日の生活時間を調べ、何のために、どのように時間を使っているか見直しました。よりよい生活時間を考え、それを明日からの1週間で実行していきます。

「『言葉のタイムカプセル』を残そう」の単元で、十年後の自分に手紙を書きました。「まだ水泳にはまっていますか。」「大好きな料理をやっていますか。」など十年後の自分に向けて質問をしたり、現在の様子を伝えたりしました。しっかりと考え、書き留めることができました。

　久しぶりに運動場に子どもたちの歓声が戻ってきました。お互いの距離に気を付けながら、サッカーやドッジボール、遊具遊びなどをして楽しく過ごしていました。放課の前後には全員が手洗いをします。また、熱中症計で気温やＷＢＧＴ値をチェックしながら、運動場を開放します。

　いよいよ今日から給食が始まりました。新型コロナウイルス対応のため、各学級であらかじめ時間を取って、給食指導を行いました。
・配膳台や机を消毒する。
・全員が手洗い後に手指のアルコール消毒を行う。
・給食当番以外は着席して待つ。
・席は隣と離して全員前を向いて静かに食べる。
・食事後もしっかりと消毒を行う。
などの感染症対策を行っていきます。

　今日は４年生が学級ごとに身体測定を行いました。体育館でしっかりと距離をとって並び、身長・体重・視力を測定しました。

　３年生から始まる外国語活動の最初の授業でした。はじめに曲に合わせて体を動かしながら、全員でチャンツをしました。その後に教師とＡＬＴの英語での自己紹介を聞きました。出身地や好きな動物、食べ物など聞き取った内容を発表し合いました。