２０１９年(令和元年)最後の下校は、一斉下校でした。代表委員が全校に呼び掛けて整列が完了すると、全校が２学期一番の声で「さようなら」のあいさつをしました。明日から２週間の楽しみな冬休みを前に、下校する子どもたちは笑顔いっぱいでした。
　来年１月７日(火)始業式の日も全校児童が元気な笑顔で登校することを願っています。

　２限目は学級活動で担任から一人一人の児童にあゆみを手渡しました。２学期に頑張ったこととその成果、３学期に向けてのアドバイスなどを伝えながら、個別面談形式で行いました。受け取る前は緊張気味だった子どもたちの表情も、面談後にはほっとしたり、笑顔になったりとうれしそうでした。

　３限目の学級活動は、冬休みの生活・学習等についての目標決めを行いました。考えた目標は担任と一緒に確認したり、２学期のふり返りや３学期の目標と合わせてみんなの前で発表したりしました。子どもたちが自分で立てた目標が達成できるようにご家庭でも声掛けや支援をお願いします。

　始業式に続いて表彰を行いました。先日の長距離走大会６位までの入賞者を代表して各学年１位の男女、第３１回市民文芸まつりの俳句入選者を代表して教育委員会賞と特選の児童、そして善行賞受賞者を代表して６年生が、それぞれ校長先生から賞状を受け取りました。表彰者には大きな拍手が送られました。

　１限目に始業式を行いました。校長先生からの「２学期で一番笑顔だったときは？」の問いに全員で黙想して考えたり、冬休みの「家の手伝い」「スマホやSNSの使い方」「交通安全」についての話を聞いたりしました。その後、児童代表（１年生・５年生）が２学期のふり返りと冬休みの生活、３学期の目標について、それぞれ発表しました。最後に全校で元気よく効果を歌いました。２０１９年を締めくくるのにふさわしく、全員しっかりとした態度で式に臨みました。

　１時間掃除を続けた子どもたちからは「もう終わり？」「きれいになって気持ちいいね。」「もっとやれるところはないかな。」などと感想が聞かれました。一生懸命に学校をきれいにしてくれた祥南っ子のおかげで、気持ちよく新年を迎えられます。

　低学年から高学年までみんな一生懸命に頑張っていました。

　今日の午後は丸々１時間かけて全校で大掃除を行いました。通常の掃除ではなかなか手の入れられないところまでしっかりきれいにしました。

「お楽しみ会」を行いました。１１月下旬から国語科「グループで話し合おう」の授業で、グループごとに話し合って計画を立て準備を進めてきました。今日はクイズやゲーム、人形劇などをグループごとの創意工夫を生かして発表しました。みんなで楽しく盛り上がりました。

　２学期最終金曜日の今朝、２学期最後のリサイクル活動を行いました。今回も多くの子がペットボトルやキャップ、アルミ缶や牛乳パックを持ち寄ってくれました。終了後は環境委員の当番が倉庫まで運んで片づけました。

　「おたのしみ会」を行いました。何日も前から自分たちで内容を考えて、具体的に計画・準備をして、今日を迎えました。班ごとにビンゴや中身当てクイズ、ゲームなどを披露し、みんなで楽しみました。

　今日２０日は「交通事故ゼロの日」でした。本校でも交通安全の日として、ＰＴＡボランティアの皆さんが交通立ち番をしてくださいました。ＰＴＡ会長さんや委員さん、そして毎日登下校を見守ってくださる交通安全見守りボランティアのみなさんが夜明け間もない７時半前から子どもたちの安全を守ってくださいました。ありがとうございました。

　５限目に通学班集会を行いました。２学期の登下校の様子を班で振り返り、これからも続けたいことや直したいことを話し合いました。子どもたち自身が話し合って振り返ることで、自分たちで問題点を見つけて解決する力を養い、自分たちの安全は自分たちで守るという意識も高めていきます。

　学習課題「わり進む筆算の仕方を考えよう」について学習しました。小数点を含んだ割り算を、割り切れるまで計算する方法をみんなで考えながら答えを求めました。練習問題では、それぞれが求めた方法を発表し合い、計算力や考え方をより確かなものにしました。

　教材「みんなが使う場所だから」で学習をしました。テーマ「みんなが　つかうばしょでは　どんなことに　きをつけなければ　いけない？」についてみんなで考え、意見を発表し合いました。「人とのきょりをあけてあそぶ。」「おもいっきりなげたり、けったりしない。」などとそれぞれの考えを聞き合いました。

　４年生は「百人一首」を使って１月のカルタ取り大会の練習をしました。「難しい。」と言いながらも真剣に札を探して取り合いました。５年生は「おとしあいっこ」で友達とコミュニケーションをとりながら楽しみました。６年生は「クラス会議」で学級レクリエーション「逃走中」のルール決めをしました。どんなルールにすればみんなが公平に楽しめるか意見を出し合いました。

　１年生は「せいかつカルタ」、２年生は「むかしばなしカルタ」をそれぞれグループに分かれて行いました。友達同士で競い合いながらも楽しく取り合い、１月のカルタ取り大会の練習になりました。３年生は「ありがとうメッセージ」を書きました。今日書いたメッセージは終業式の日に班の友達に配って、お互いに相手への感謝の気持ちを伝え合います。

　クラス会議で話し合って決めた学級レクリエーションを行いました。最初に４チーム対抗で「バスケットボール」を行い、次に２チームで「ドッジボール」、最後は「だるまさんの１日」をして、学級の仲間とのきずなを深めました。「自分たちで考え、実行する」取り組みの一つとなりました。

「小ぎつね」の合奏に挑戦しました。最初に全員で鍵盤ハーモニカで合奏しました。次に木琴と鉄琴を交代で練習しました。最後は、鍵盤ハーモニカ、木琴、鉄琴にカスタネットやタンブリン、鈴を加えて全員で合奏しました。

　「ことばのきまり」で「熟語の構成」を学習しました。二字熟語がどんな成り立ちでできているのかを考え、それぞれに考えて種類分けをしました。自分の考えた熟語の成り立ちについて隣同士で考えを比べた後、みんなで発表し合いました。いろいろに意見が分かれる中、友達の考えを聞いて、「へぇ〜。」「なるほど。」などと声が上がっていました。