待ちに待ったお弁当の時間。大きな口を開けて、うれしそうにおにぎりや唐揚げをほおばっていました。お弁当の後には、先日の買い物学習で買ったお菓子をうれしそうに食べていました。

　堀内公園では、メリーゴーランドや観覧車、サイクルモノレールなどで遊びました。ふわふわドームや滑り台では、時間のある限り元気に遊んでいました。

　むつみ・みのり学級が、お別れ遠足で堀内公園へ行きました。どきどきしながらも、各自でキップを購入し、自動改札を通りました。みんな、わくわくしながら電車を待っていました。

　単元「まちについて調べてしょうかいしよう」の学習に取り組みました。今日の学習課題は「自分のまちについて考えよう。」でした。安城市のことで不思議に思ったり、気になったりしたことを発表し合いました。「まぜイチジクの生産量が多いのか。」「店の名前などはどうやって決めているのか。」「どうして田んぼが多いのか。」などの意見が出されました。

「こぐまの二月」「ぷっかり　くじら」を始めて練習しました。最初は歌唱ＣＤを聞きながら歌詞を歌い、メロディを覚えたあとは音名でも歌いました。歌い終わったあとは「楽しそう。」「うれしい感じがする。」「くものくじらが大きいのがそうぞうできる。」などと曲の感想を発表し合いました。

「伝えよう　委員会活動」の学習で、今までの委員会活動を振り返り、それをリーフレットにまとめる学習に取り組んでいます。同じ委員会に属している友達と話し合いながら、まとめています。

　水を熱したときの、温度の変わり方と水の様子を調べました。各班で記録係を決めて、１分ごとの様子を報告していきました。「ビーカーに泡がついてきたよ。」「何個ぐらいついてるの。」などやり取りをしながら、安全に気を付けて実験を行いました。

「じゃんけんやさんをひらこう」の学習で、自分たちが考えたじゃんけんの発表会を行いました。「ぼくは、人と鬼と豆でじゃんけんを考えました。豆は、鬼に勝ちます。理由は・・・。」と自分が考えたじゃんけんとそのポーズを発表しました。その後、実際にそのじゃんけんをすると、勝った、負けたと大盛り上がりでした。

　Unit 9 「Junior high school life」の学習に取り組みました。英語で中学校生活について説明する動画を場面ごとに見ながらヒアリングをし、聞き取った言葉やわかったことをカードに記入しました。教科のことや教科担任のことなどについて、ヒアリングしたことを発表し合いました。

「ポスターを使って発表をしよう」の学習に取り組みました。はじめにグループごとに４年生全員に行うアンケートのテーマを決めました。テーマは自分たちが知りたい「読書」「音楽」「運動」「学校での過ごし方」「動物」などに決めました。その後、具体的な質問内容について先生と相談しながら話し合いを進めていました。

「できたらいいな、こんなこと」の作品鑑賞を行いました。全員の作品を鑑賞しながら、それぞれのよいところや工夫しているところを見つけ合いました。ワークシートの裏面まで感想を書く子もいて、「いろいろないろがつかってあってきれいです。」「ねこのかたちやかおがじょうずにかけています。」など、友達の作品のよいところをたくさん見つけていました。

　国際学級では、「６年生ありがとう　かるた取り大会」に向けて準備をしています。今日のわにタイムでは、「先生かるた」の読み札を作るためのアンケートと６年生へのメッセージカードの作成をしました。作成したアンケートは、中放課などに教師に渡しに行きました。しっかりと説明をして、記入のお願いをすることができました。

　今日から児童会主催で、あはは運動Ver.2が始まりました。「あいさつをする」「はいと返事をする」「はきものをそろえる」を意識して生活できるように、代表委員がチェックシートを作りました。みのり学級の児童は、朝、教師からあはは運動の説明を聞き、チェックをしました。「先生にあいさつできたよ。」と言いながら〇印をつけていました。

　先日本校で収録し、祥南の風（学校日記）でお知らせしたKATCHネットワーク「Go！Go！スクールキッズ！」が２月９日（日）の午前１０：００から地上デジタル１２ｃｈで放送されます。祥南っ子が明るく、元気に活躍する姿をぜひご覧ください。
なお、再放送予定は以下のとおりです。

2/10(月) 〜14(金) 、2/18(火)〜21(金)は午後4：45と午後7：30
2/17(月)は午後4：45
2/15(土)、22(土)は午後7：30
2/16(日)は午前10：00と午後7：30

　令和２年度入学の入学説明会を開催しました。初めに校長が入学までに「大きな声で返事ができるようになっておこう」「人の話を聞けるようになろう」と話しました。その後、保護者は、体育館で学校生活等の説明を聞きました。４月に入学する子どもたちは、１年生の教室に移動し、１年生と一緒に学校クイズをしたり、紙コップけん玉を作ったりました。１年生は、お兄さん、お姉さんらしく優しく教えていました。

　買い物学習としてお別れ遠足のためのおやつをみんなで買いに行きました。最初は不安げにお菓子を選んでいた子どもたちも、最後には「これで大丈夫！」「２５０円ぴったりに買えた！」などと大変満足し、今まで何度も授業で買い物の練習をしてきた学習の成果が発揮されました。帰り道では「早く遠足に行きたい。」と早くも来週のお別れ遠足が待ちきれない様子でした。

　教科書の「プロフェッショナルたち」の学習に取り組みました。今日はパティシエになった筆者の努力について、教科書から読み取り発表し合いました。

「ポートボール」に取り組みました。自分たちで均等になるように考えたチームで対抗戦を行いました。パスだけでボールをつなぐルールのもと、各チーム２試合ずつ行いました。試合後、「いろんな技やパスの仕方があることが分かった。」「みんなが動かないとパスがつながらない。」などと感想が出ました。

　「いろいろながっきの音をかんじよう〜こうしんきょく〜」の学習でチャイコフスキー作曲の「くるみ割り人形」の鑑賞をしました。１回目は初めて聞いた感じをそのまま、２回目はトランペットとバイオリンの音に気を付けて、３回目はくるみ割り人形の物語について聞いた後にそれぞれ感想を書きました。「楽しい曲に聞こえる。」「きれいな音がだんだん上がっていく。」「踊っているみたいな感じ。」など、それぞれに感じたことを発表し合いました。

　今朝は環境委員会が企画した「ハッピーリサイクルＤＡＹ」の１日目でした。いつもよりさらに多くの子がたくさんのペットボトルや牛乳パックを持ってきてくれました。企画した環境委員もうれしそうでした。あと３回、２月の毎週金曜日に「ハッピーリサイクルＤＡＹ」があります。各家庭のご協力をお願いします。