１年生を招いて「やさいパーティー」を開きました。今までの授業で５時間かけて、自分たちで計画・準備して今日の本番を迎えました。野菜作りに関してのクイズやダンスなどを交えて工夫した発表に、お客さんの１年生は大盛り上がりでした。２年生の顔も達成感で輝いていました。

「やさいパーティー」の続きです。

　久しぶりの夏らしくまぶしい太陽の下、水泳の授業に取り組みました。気温・水温ともに十分な環境で、子どもたちはそれぞれの泳力に合わせてコース別で練習に励みました。

「しょちゅうみまいを書こう」の学習で友達宛てに暑中見舞いのはがきを書きました。前の時間に書いた下書きを見て、本物のはがきに清書しました。色を付けたり、絵をかいたりして、一人一人の思いのこもった個性的な暑中見舞いを書くことができました。

　夏の風物詩流しそうめんを体験しました。
　一人ずつ順番に、流れてくるそうめんを慎重に箸でつかんだり、フォークですくったりして、おいしくいただきました。

　いろいろな物を使ってシャボン玉作りに挑戦しました。先に切り込みを入れたストローや段ボール、うちわなど、身近にあるものを工夫して利用し、シャボン玉のでき方の違いを楽しみました。

６年２組の様子です。

短歌の専門家をお招きし、短歌教室を開催しました。
短歌の特徴や歌の詠み方を教えていただいたあと、実際に一人一人個別にアドバイスをしてもらいながら短歌を詠み、最後に全員の短歌を発表し合いました。
写真は６年１組です。

「皿回しを作ろう」の学習を行いました。
紙皿と紙コップで形を作り、ビニールテープやきらきらテープで飾り付けました。
完成後は全員で皿回しを披露して成功させ、職員室の先生たちから大きな拍手をもらいました。

色水づくりに挑戦しました。
絵の具を混ぜて水で薄めて、それぞれが作りたい色水を作りました。
出来上がった色水は、色ごとに順番に並べて違いを比べました。
最後に比べて分かったことを発表し合いました。

粘土を使って自由な発想で、昆虫や食べ物、空想の世界まで、思い思いの作品を作りました。最後に全員でお互いの作品を見合い、感想を伝え合いました。

　ドッジボールとバスケットボールを行いました。瞬発力や持久力を高め、ボール感覚を養います。どちらも白熱した試合になりました。

　一人１台のタブレットＰＣを使って、本体操作のしかたやカメラ機能を活用した写真の撮り方を学習しました。教師から説明を聞いた後、教室の中の物や外の景色、自分や友達、教師の顔を撮影してみんなで見合いました。

　１週間前の汚れと今日の汚れの落ち方の違いを手洗いで比べました。初めて使う洗濯板に戸惑いながらも、だんだん慣れて上手に洗えるようになりました。

　マット運動「おイモさんになってころがろう」に挑戦しました。教師から転がり方を聞いて、練習しました。みんな上手に転がれるようになりました。

　毎週金曜日はペットボトル・古乾電池回収の日です。環境委員が持ってきた子一人一人をチェックして、昼の放送で名前を呼んでくれます。今日もこんなにたくさんのペットボトルが集まりました。

　６限に通学班集会を行いました。通学班ごとに分かれて１学期の登下校の様子の振り返りと夏休みプール開放への登校時刻（出発時刻）の確認を行いました。

「見つけよう！ブラジルのみりょく」の学習に取り組みました。グループごとにブラジルの言葉や生活について調べたことをまとめました。

　たけのこトークを行いました。１からの数字を仲間と被らないように気を付けながら、決められた数字まで数えます。お互いの動きよく見たり、譲り合いの気持ちをもったりすることで早く数えようと協力し合いました。

　１組はクラス会議を行いました。流しのきれいな使い方についてみんなで話し合いました。
　２組は全員トークを行いました。友達（出題者）の指示をよく聞きいて、体を動かしました。