１年生は学級活動「こんなとき　どうする？」を学習しました。
地震や雷など、緊急時にどのような行動をとるのか考え、実際に安全な体勢をとる訓練などを行いました。

２年生は学級活動「災害について考えよう」を学習しました。
通学路の絵を見て自分たちで危険個所を探し、話し合いました。
最後に親子で防災カルタを使って防災について学びました。

３年生は、学級活動「避難グッズについて考えよう」を学習しました。
避難グッズ、防災グッズとしてどのようなものが必要か、意見を出し合った後、家の方とも一緒に考えました。

４年生は、学級活動「新聞紙で防災グッズを作ろう」を学習しました。
動画で新聞紙クッションの作り方を見て、各自で試作しました。家の方にも一緒に作っていただきました。

５年生は、学級活動「災害と安全な生活」を学習しました。
動画で震災の様子を見た後、家や学校内で危険な物や場所はないか考え、話し合いました。最後に教室内の点検をして安全確認をしました。

６年生は、学級活動「情報モラル教育-ＳＮＳへの書き込みの影響について考えよう-」を学習しました。
初めに動画でＳＮＳを巡るトラブル事例を学んだあと、問題点を出し合い、どうすべきか考えました。
最後に動画で情報を扱う際の注意事項を学びました。

５年生は自分たちの委員会紹介を作りました。
それぞれの委員会の活動内容やみんなに呼び掛けたいこと、そして、委員自身の目標などを見やすいように工夫しながら、丁寧に掲示を作りました。

むつみ組は水面に垂らした絵具を吹いて模様を作って紙に写すマーブリングに挑戦しました。色鮮やかで複雑な模様にみんな興味津々です。
みのり２組はステンシルに挑戦です。切り抜いた窓状の画用紙を使って絵具を塗っていきます。とても楽しそうです。
みのり１組は道徳。「貸してほしいときはどうするの？」についてみんなで考えました。それぞれが自分の意見を発表しました。

３年生にとって、理科は初めて学ぶ教科です。
今日は運動場に出て生き物観察をしました。
図鑑代わりのリーフレットとルーペを持って、植物や虫たちを見つけては、興味深く観察していました。

さわやかあいさつ運動で笑顔をもらった１年生は教室に入っても元気いっぱいです。
やがて、６年生がやって来て勉強を教えてくれたり、本を読み聞かせてくれたりしてくれます。
祥南小の６年生は、１年生にとってとても頼りになる優しいお兄さん、お姉さんです。

さわやかあいさつ運動２日目。今日もみんな元気に登校しました。
生活委員の気持ちのよいあいさつで元気をもらい、笑顔いっぱいになりました。

　今年度初めてのふれあいタイムでした。ペア学年のペアの子と一緒に楽しく遊びました。年上の学年のお兄さんお姉さんたちは、年下の子に優しく接していました。ほんわか温かい時間でした。

その１　１年生・６年生ペア…ペアの子と一緒に遊ぼう

その２　２年生・４年生ペア…ドッジボール

その３　３年生・５年生ペア…手つなぎ変わりおに

「学校のまわり」の学習で、「まちのしょうかいを地図にはろう」に取り組みました。自分が紹介したい場所を用紙にまとめ、その用紙を地図に貼りました。２年生の時に町探検で訪ねた場所を場所を紹介した子もいました。

　ぽかぽか陽気のなか、元気いっぱいに体育の授業に取り組みました。サーキットトレーニングをしたり、ボール遊びをしたりと体をたくさん動かし、ほんのり汗をかきました。

　生活委員会主催で、さわやかあいさつ運動が行われました。朝、生活委員が正門、南門に立って、登校してくる人たちに元気にあいさつをしました。みんなは、いつもより大きな声で明るいあいさつができていました。

今日は３年生の聴力検査の日でした。
順番が来た子は、正しく検査を受けられるようにヘッドホンやスイッチの使い方を保健の先生に教えてもらってから、検査を受けます。
他の子は、検査の邪魔にならないように静かに行儀良く廊下で順番を待ちます。

防犯教室の後半では、大声で助けを呼ぶ訓練、後ろから掴まれた時のしゃがんでロケットダッシュ、そして物陰から不審者が現れた時の逃げ方を学びました。
子どもたちに「自分の身は自分で守る」という気持ちが強まり、さらにいざというときに役立つ方法を身に付けるよい機会となりました。

放課は、校長室が子どもたちの笑い声に包まれます。特に今日のような雨降り放課は、さらににぎやかになります。学年の違う子同士やいろいろな先生と触れ合うことで、子どもたちに豊かな心が育まれます。