給食指導、もう一方の学級の様子です。ご家庭でもぜひ、野菜を頑張って食べる子どもたちを応援してくださいね。

　２名の栄養教諭が来校し、１年生に給食指導を行ってくれました。「やさいをたべよう」をテーマに、野菜の働きを学び、野菜を食べることの大切さについて学びました。
　授業後は、栄養教諭さんも一緒に給食を食べました。子どもたちは、多くの子が頑張って野菜を食べていました。

　５年生は読書感想画として「どうぶつさいばん　ライオンのしごと」という本をもとに描きました。今日で完成。みんな集中して絵筆を走らせていました。

　自分の動きはどうなっているのか、なかなかわからにもの。動画撮影やスロー再生は、自分の課題を客観的に見つけることができます。

　３年生が体育館でマット運動を行っていました。タブレットを使って、互いに「後転」の様子を動画撮影しての授業。スローで再生することも可能です。こうして、どうしたらもっときれいに回転できるかを話し合っていました。

　６年生が理科室で学習していました。今日の課題は「月の形が日によって変わって見えるのはなぜか」。
　電気スタンドとボールを使った実験などを通して、太陽・地球・月の位置関係によって、月の形が変わって見えることを学びました。

　今日の給食はチキンオムライスとコーンスープ。飲み物はコーヒー牛乳。オムライスは自分で作るように考えられた献立です。
　ごはんにチキンライスの具を混ぜ、最後に玉子焼きををのせて食べます。コーヒー牛乳も自分で混ぜて作ります。
　美味しい給食を、子どもたちも大喜びで食べていました。

　今朝は各学級でほっこりタイムを行いました。ジェスチャーゲームや「それは何でしょう」などのゲームを協力して行いながら、温かい雰囲気で１日をスタートさせました。

　３年生のあるクラスでは、「動物のすみかをしらべよう」の勉強をしました。今日の授業は、ＳＥ（スクールエンジニア）さんに協力してもらい、タブレットを使った授業を行いました。一人一台、タブレットを持って校庭に出て、楽しそうに生き物を撮影し、バッタやトンボ、アリなど、たくさんの生き物を発表することができました。

　暑い中、皆さんご苦労様でした。

　平日開催となりましたが、保護者の方や地域の皆さんにたくさん助けていただきました。ありがとうございました。

　土曜日から延期となった資源回収が、今日の午後行われました。たいへん暑い日となりましたが、子どもたちは汗をかきながら一生懸命に取り組んでくれました。

　昨夜、台風１８号が足早に駆け抜けていきました。今日は台風一過の秋晴れです。ずいぶん風が強かったため、学校の木々の枝もたくさん落ち、リヤカー２台分となりました。明日、子どもたちが登校しても枝でけがなどをしないようにと、校務主任が休み中に片付けました。
　明日は、土曜日から延期になった資源回収が行えそうです。

　子どもたちのおじいちゃん・おばあちゃんにあてた温かなメッセージは、聞いているだけでも胸が熱くなるような内容でした。子どもたちのメッセージに対して、会場に来ていたおじいちゃん・おばあちゃんからもお礼のメッセージが返されるなど、心温まるひとときの発表会でした。

　全国敬老キャンペーン“あいち”で作文が入選した児童が、安城市文化センターのマツバホールで開かれた「敬老メッセージ発表会」に出演しました。
　3,000通近くの応募があった中で、入選は83名。その中の60名が、おじいちゃんやおばあちゃんにあてた手紙を発表しました。本校からは４名の児童が入選となりました。
　写真で様子を紹介します。

　６年生は、「カーテンの向こう」という資料を取り上げました。生と死が隣り合わせの病室の中でも、人をねたんだりうらやましく思ったりする気持ちが、人間にはわき上がってくることがあるようです。そんな重く深い資料を通して、子どもたちは自分の考えを積極的に述べ合いました。「弱い気持ちも乗り越えて生きていく強さ」について、自分の考えを巡らせていた６年生の子どもたちでした。

　５年生は、「電池が切れるまで」と題して、小児がんと闘った女の子が書いた「命」という詩をもとに、命について考えました。「命はとても大切だ。人間が生きるための電池みたいだ。」で始まる詩。彼女が同じ病室で経験した友の死のことや、子どもたちと同じ５年生で彼女が亡くなったという背景を聞くことで、子どもたちは詩の一言一言の重みが増していったようでした。どう生きていきたいか、を考える機会となりました。

　４年生は「生きるってどういうこと？」というテーマのもと、クラス会議形式で一人一人の考えを出し合いました。そして、谷川俊太郎の「生きる」の詩を読み、それぞれのクラスバージョンの「生きる」の詩を創作しました。素敵なフレーズの数々に、担任たちも感心していました。

　３年生は「100万回生きたねこ」を資料として取り上げました。最後にねこが生き返らなかった理由を考える活動を通して、子どもたちが命の大切さを感じ取り、自分の命を大切にして生きていこうとする思いをもつことを願った授業でした、

　２年生は「たいふうのよる」という資料を取り上げました。伊勢湾台風が襲来し、浸水のために家の屋根の上へ逃げた親子。死との恐怖の中で不安な一夜を屋根の上で過ごした子どもの気持ちを通して、命の大切さについて考えました。