「ゆめ色フラワー」を描いていました。絵の具の色や水の量、ぬり方などを工夫して、きれいな花を咲かせていました。

　安城市の地図を見て、四方位のマークなどを覚えました。「安城南部小学校があったよ。」と学校を見つけた子もいました。

「すいせんのラッパ」の学習をしていました。すいせんの透き通った音を表現する読み方について考えるために、まず、すいせんの気持ちを発表しました。「元気に起きてほしい」「今年も上手にふけるかな」など発表していました。