小数のひき算の仕方を考えました。「１．３−０．５は、０．１が（１３−５）と考え、０．１が８こ分だから０．８になります。」と説明していました。練習問題の答え合わせでも、計算の仕方を分かりやしく説明していました。

「事件や事故からくらしを守る」の学習を進めています。今日は、地域の人の取り組みを知ることをめあてに、こども１１０番の家がどこにあるのか考えました。安城南部小学区セーフティーマップに載っているこども１１０番の家を調べて、お店だけでなく普通の家の人も地域の子どもたちのために登録していることが分かりました。

　学習発表会に向けて、グループになり福祉について学習したことをまとめ、タブレットを活用して発表の準備をしていました。

　色画用紙で二等辺三角形と正三角形を作って、紙を折って角を重ねて、角の大きさを調べました。二等辺三角形は、２つの角の大きさが等しくて、正三角形は、３つの角の大きさがみんな等しいことが分かりました。分かったことを声に出して、友達と確認しました。

「私たちの地域には、どのような防火施設があるのでしょう」をめあてに、校内にある消火栓や消火器の位置を確かめたり、地域にある消火栓や街頭消火器がどこにあるのか考えたりしました。教科書の地図を見て、どこで火事が起きても大丈夫なように消火栓がいろいろな場所に設置されていることが分かりました。

　磁石に引き付けられるものを見つけようをめあてに、学習を進めていました。まず、子どもたちは今までの学習を思い出して、電気を通すものが磁石に引き付けられると予想しました。実際にくぎや空き缶、割りばし、輪ゴムなどで実験をしたところ、磁石に引き付けられるものは、鉄だと分かりました。