リースに飾りを付けました。家から持ってきたリボンやモール、綿などの飾りを、リースに工夫して付けていました。おしゃれなリースになりました。

　なんでもバスケットをしました。「スープの好きな人」、「虹の好きな人」、「なんでもバスケット」などと叫ぶと、自分は合っているかなと考え、席を移動していました。みんなで楽しく行っていました。

　体操をしてから、長距離走大会に向けて、５分間続けて走りました。苦しくても頑張って走り続けていました。その後、フットベースボールをしました。しっかり蹴って走りました。１塁でセーフになると、とても喜んでいました。

　お花の茎の部分に、緑のテープを巻いたり、チョウを描いたりしていました。花とチョウができたら、植木鉢に思い思いの絵を描いていました。出来上がりが楽しみです。

　３つの部屋に分かれて、トレーニングをしました。からだトレーニングでは、足を輪に入るようにして移動していました。コミュニケーショントレーニングでは、音読をしていました。上手に読めるとみんなから、「いいね。」「その調子。」などの声がかかっていました。五感トレーニングでは、最初の言葉を出てくる順番に覚えて、答えていました。

　セロハンテープを上手に使うことと紙を丸く切ることをめあてに、お花づくりをしました。カラフルで楽しい材料をつかって、一生懸命につくったお花は、とてもきれいでした。

　みんなが楽しみにしていたサツマイモをほりました。一生懸命にほったら、大きいイモや小さいイモが出てきました。

　体幹トレーニングとダンスをしました。トレーニングに徐々に慣れてきました。ダンスを楽しく覚えていました。

　体育館でサッカーをしました。まず、ボールに慣れるために足の裏で５回触ってからパスをしました。最後に２チームに分かれて、ミニゲームをしました。「ボールにみんなが集まらない方がいい」という意見が出たので、みんなで気を付けて、ゲームをしました。

「秋のもの」をテーマに、木を描きました。紅葉した山の写真を参考に色を決めて、指を使って葉を描きました。赤、黄、橙、茶など様々な色で、すてきな秋の木を描きました。

「わすれていること、なあい」のお話を聞いて、あいさつがどうして大切なのかを考えました。相手のことを思う「まごころ」やその心を形に表すことが大切だと知りました。実際に、場面を設定したカードをひいて、どんなあいさつや言葉を返せばよいか、やってみました。

　鉄棒遊びをしました。「ツバメ」から始めて、「ふとんほし」、「なまけもの」、「コウモリ」と進み、最後に「地球まわり」に挑戦しました。ちょっと、怖いと思っている子は、先生たちに助けてもらいながら、ぶらさがったり、支えたりする感覚に親しみました。

　１０月１日（日）に行われる第４０回安城市福祉まつりに、ささら学級の子どもたち描いた校長先生の絵を展示します。作品が完成したので、子どもたちが校長先生にお披露目しました。「上手だね。ありがとう。」と校長先生が子どもたちに声をかけていました。

「からだをきれいにしよう」をめあてに、保健指導を行いました。水だけで手を洗う場合と石けんを使って手を洗う場合とでは、どのように違うのか、パンを触る実験結果から考えました。水だけだと、パンに大量のカビが発生し、石けんで洗い、その後ハンカチを使うとパンには、ほとんどカビが発生しませんでした。大量のカビに驚いていました。

　運動場の遊具を使って、体を動かしました。ブランコ、登り棒、ネットなど、最初はみんなで順番に行いました。水分補給をした後、自分でやりたい遊具を選んで、体を動かしていました。とても楽しそうでした。

　算数の学習に取り組んでいました。自分でできるところは、一人で問題を解き、先生に丸付けをしてもらっていました。一生懸命に考える姿を見ることができました。

　タブレットの「あんざんマン」でかけ算とたし算を学習していました。自分の番になると、前へ出て答えを選んでいました。正解すると、満足そうな顔をしていました。

　色付きの紙粘土を使って、かわいいマスコットを作っていました。自分の作りたいものを絵に表していたので、それを見ながら真剣に作っていました。色と色を混ぜて、オリジナルの色を使っている子もいました。

「二わのことり」のお話を聞いて、友達のためにできることを考えました。みそさざいややまがらになって、「来たよ。寂しかった？」「ありがとう。うれしいな。」と相手を思いやる言葉を考えることができました。

その２