縄跳びをしました。前跳び、あやとび、サイドクロス、二重跳びなどいろいろな跳び方に挑戦しました。先生にアドバイスをもらったり、上手に跳んでいる子の様子を見たりして、何度も跳ぶ練習をしていました。

　クリスマスカードを作っていました。色を考えて、丁寧にぬっていました。裏に友達に向けてメッセージを書いている子もいました。

　正方形や長方形、直角三角形の色紙を並べて、いろいろな模様をつくりました。「リボンと魚をつくったよ。」「色紙の並べ方を工夫して、きれいな模様をつくったよ。」と真剣に模様づくりに取り組んでいました。

「ありがとう」を伝えようの学習で、お世話になっている先生に手紙を書きました。助けてもらったことやしてもらってうれしかったことなどを思い出して、書いていました。

　かた紙版画で、「コロコロ、ペタペタぴ〜す水ぞくかん」を表します。遠足で行った竹島水族館にいた生き物を参考にして、かた紙を作ります。タブレットで撮った写真を見て、「私はこのピンクの魚がいいな。」「ぼくはエイがいいな。」と言って、気に入った魚を決めて、描いていました。

　情報支援事業として、授業のサポートに専門の方が来てくれました。タブレットで、遠足の思い出を動画にしました。お気に入りの写真を選んだり、写真に文字を入れたりして、オリジナルの動画を作ることができました。

「ぴかぴかがかり」のお話を聞いて、みんなのために働くとは、どんな気持ちになるのか、「わたし」になりきって、考えました。きれいになると自分もすっきりすることや喜んでくれるからがんばろうという気持ちを発表しました。

　長距離走大会と同じコースを走りました。一生懸命に走りました。

　その２

　２年生が、1年生を招待して、「おもちゃまつり」をしました。教室は、笑顔であふれていました。２年生は、実物やタブレットを使って、１年生におもちゃの説明を分かりやすく伝えていました。たくさんのおもちゃが並んでいて、準備をがんばったことが分かりました。１年生に喜んでもらえて、とても満足そうでした。

　おもちゃを作っています。空気砲やぴょんぴょんかえる、笛などをグループに分かれて、１年生のために一生懸命に作っていました。

　おもちゃを作っています。「ゴムロケット」「おどるへび」「ぴょんぴょんかえる」など、グループに分かれて、作り方や遊び方を決めました。その後、お試しを作っていました。

「つくる楽しさはっけん」の学習で、おもちゃを作っています。１年生を招待して、おもちゃ祭りを開くので、準備をしました。１年生が楽しめるように、友達と協力して、おためしを作ったり、材料を分けたりしていました。

「およげないりすさん」のお話を聞いて、泳げないりすさんと泳げるあひる、白鳥、かめの気持ちの変化を考えました。そして、自分とちがうところがあっても、仲よくすることの大切さに気付きました。

　紙トンボを作りました。高く飛ばすのは難しく、はねの形を変えたり、飛ばし方を変えたりして、工夫していました。

　けん玉を作ったので、遊んでみました。形も大きさも様々なけん玉なので、「もっと楽しくなるには」「もっと難しくしたいな」「入りやすくしたいな」などの思いをもって、改善しようと考えました。何回も試したり、友達のけん玉を観察したりして、「まわりが大きいと難しいよ」「丸の形の方が入りやすそうだ」と気づいたことを発表していました。

　１年生に続いて、２年生も徒競走の練習をしました。昨年も行っているので、先生の旗の合図で、元気よくスタートしていました。

　踊りの練習をしました。リズムに乗って、楽しく踊っていました。

生活科の町探検で、近くの公園に行きました。
学校の周りにある、それぞれの公園の魅力を発見することができました。

３週間の教育実習が、本日終了しました。
２年２組の子どもたちは、一人一人実習生との思い出を語ったり、感謝をつたえたりしました。
心をこめた歌のプレゼントも行いました。
こどもたちにとって、たくさんの思い出ができました。