最初は、田んぼに一歩踏み出すことができませんでしたが、おそるおそる入っていきました。「足がぬけないよ。」「なんだか気持ちいい。」と、初めて田んぼに入って、みんな大騒ぎでした。説明をしっかりと聞いて、自分たちの分担の場所の田植えを行いました。本当にたくさんの方に支えられて、田植えを行うことができました。ありがとうございました。田植えの後の感想では、「機械で田植えがしてみたい。」「田植えはよい経験になった。」と話し、農業に興味をもったようでした。苗の生長が楽しみです。

　総合的な学習として、農業体験を行っています。田植えの指導をしてくださったのは、各農用地利用改善組合、支店運営委員、JA営農センター職員の方などです。はじめの会が終わると、みんなで運動場の南にある田んぼまで歩いていきました。すでに、学級の場所が分かるように、田んぼに番号の旗が置いてあったり、グループごとに枠が作ってあったりしました。「苗を２〜５本取って植えていきます。」と説明があり、グループに１人指導者がついて、教えてくれました。

　予定より２０分ほど遅れて、バスが学校に到着しました。「おかえり」と声をかけると、笑顔でこたえてくれました。解散式が始まりました。代表児童より、川に入ったら、水が冷たかったことやアユを焼いて食べたこと、キャンプファイヤーでカウンセラーさんが楽しい企画をしてくれたことなど、たくさんの思い出が語られました。保護者の皆様、お迎えをありがとうございました。

　退村式を行いました。管理人さんとカウンセラーさんのお話を聞きました。

　キャンプファイヤーを楽しんでいます。

　キャンプファイヤーをしました。火の神が登場しました。みんなで楽しくゲームをしました。

　散策で自然を満喫しています。

　五平餅を食べています。

　アユを食べています。

　五平餅とアユを食べてます。

　五平餅を作っています。

　五平餅を作っています。

　五平餅を作り始めました。ご飯をつぶしています。

　五平餅づくりの説明を聞きました。袋に入ったご飯を配ってくれました。

　野外センターに着きました。石碑の前で学級写真を撮りました。

　バスの中も、元気です。

　晴天になり、運動場で出発式が行われました。代表児童より、「楽しい自然教室にしましょう。」と話がありました。みんな元気に出発しました。

「輪中の人々は、豊かな水をどのように農業に生かしているのでしょう」をめあてに、学習に取り組みました。最初に、一人調べをしました。資料や教科書から、根拠となる事柄を見つけたり、タブレットで調べたりしていました。その後、近くの子に調べたことを伝えました。少し昔と今の農業を比べて、田と田の間にあった水路を埋め、田の広さや形が変わってきたことに気づきました。

「知りたいことを聞き出そう」の単元で、「インタビューの仕方を考えよう」をめあてに、学習に取り組みました。教科書に載っているインタビューの仕方と担任のインタビューの仕方を比べて、違いを話し合いました。自分の分かっていることを伝えて、共通理解したり、「なるほど」「なっとく」などリアクションをつけたりすると、知りたいことを聞き出せることに気づきました。

　名前のスペルを尋ねたり、好きなものを聞いたりしました。赤と白に分かれて会話をし、最後に名刺を交換しました。