３年生になって始まった毛筆の授業では、「とめ」「はね」など、字の基本を一つずつ学びました。今回は、この１年間で学んだことをふり返りながら、「水」という字を書きました。最後まで集中して書き上げることができました。４年生でも、新しい字を学ぶのが楽しみですね。

３月１日に６年生を送る会がありました。３年生からは各クラスの代表者が、６年生に向けて感謝の言葉と、ダンスを送りました。一生懸命練習した成果を発揮することができ、お世話になった６年生にありがとうの気持ちを届けることができました。

３年生の音楽科のようすです。

日本文化の一つである祭りばやしの音楽の雰囲気を感じ取っています。

１枚目と２枚目の写真は、ねぶたばやしの「ハネト」をまねているようすです。
３枚目は和太鼓に挑戦しているようすです。

　３年生の音楽の授業のようすです。
　「パフ」のリコーダーを楽しみにしていた子どもたちですが、現在はリコーダー演奏ができないため、リズム伴奏に取り組むことにしました。
　ドラムの音を一つ一つ確認しながら、音のちがいを見つけているようすです。

今回は、初めて習字での書き初め会となりました。
時間いっぱいまで、集中して、取り組むことができました。
一人一人の真剣な思いが、作品にも表れています。

３、４年生のペア交流がありました。
学年や学校に関する〇×ゲームをしました。
学級委員が日々準備をしてくれました。
３、４年生がペアとの時間を楽しく過ごすことができました。

最後まであきらめず、ゴールすることができました。
一歩一歩力強く進む姿がすてきでした。
応援に来ていただいた保護者の皆様、ありがとうございます。

手や足を大きく使って、練習の成果を発揮することができました。たくさんの人に拍手をしていただき、ますます笑顔がこぼれていました。応援ありがとうございました。

３年生はトラックを半周して徒競走を行いました。ゴールを目指して、力いっぱい最後まで走り切る姿、走る友達を拍手で応援する姿がとっても素敵でした。

３年生もおよそ残り半分です。
学級や学年の仲間と、素敵な思い出を作っていきたいですね。

近くで動物を見たり、自然史博物館で見学をしたり、
楽しい思い出ができましたね。

豊橋市ののんほいパークへ遠足に行きました。
班別行動では、友達と話し合いながら、時間いっぱい楽しむことができましたね。

４年生は、今、豊橋総合動植物公園（のんほいパーク）に出かけています。天候は少し悪いですが、楽しく過ごしているようです。昼食の様子です。

上から３年１組、２組、３組のようすです。
１組と２組は算数、３組は書写を行っていました。

広告のちらしを使って食べ物がどこからやってくるのかを調べ、地図に色を塗っていました。
産地がどこに書いてあるのか、一生懸命さがいている子が多くいました。
「うなぎはどこ？」と聞くと、「愛知県だよ。」と教えてくれました。
「北海道は大きくて、色塗りが大変だ！」というつぶやきも聞こえてきました。

総合の学習で車いす体験をしました。
高い場所にあるものが取りにくいことや、
わずかな段差でも車いすだと進みにくいことが分かりました。

今日の給食はお月見メニューでした。
音楽でも、今日にぴったりの「うさぎ」を学習しました。

うさぎ役と月見している人の役に分かれて、呼びかけてこたえるリズム打ちをしたり、「カップス」の導入として、カップを使って音を出したりしました。

夜中に「う〜さぎ、うさぎ」と月を見ながら口ずさむ姿が見られたらうれしいです。

読書感想画を描きました。
思い思いに描いている姿がすてきですね。

夏休みの研究や工作を見合いました。仲間の頑張りを見ることができましたね。

３年生、９月８日の６時間目のようすです。
上から、１組、２組、３組です。
１組は社会、２組はローマ字の学習、３組は総合的な学習の時間です。