「動物のからだのつくりと運動」の学習をしていました。腕はどのような仕組みで曲げたり、伸ばしたりすることができるのか、腕の動きを観察しました。

「目覚まし時計」を読んで、自分でできることを自分でするために大切なことを考えました。「自分の生活を見直したい」「決まりを守ればよかった」など考えを発表していました。

　こん虫が春になると動き出すのはなぜかを予想しました。冬と春を比べて気付いたことから、暖かくなると葉が増え、食料となると予想していました。

　速く走るための練習をしていました。膝が高く上がるように、はしごやミニハードルを使っていました。

　春になると自然の様子がどうなっているか、校庭で観察しました。タブレットで桜の木やモンシロチョウ、ツツジの花などを撮って、気付いたことをまとめていました。

　漢字ドリルで筆順や使い方など学習していました。静かに集中して取り組んでいました。