最新更新日:2024/07/19
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7月の生活目標は、「物を大切にしよう」です。
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かなえよう、あなたの夢と志
さあ学びにいこう
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7月16日 4年生 保健

 今日は、双子の話を聞いたり、思春期の心の変化に個人差があることを学んだりしました。
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7月10日 4年生 保健

「思春期の体の中で起こる変化を知ろう」をめあてに学習しました。保健の先生から話を聞きました。穴をあけた黒い画用紙で実際の卵子の大きさを見てみました。とても小さくて驚いていました。「見た目以外にも体の中も変化があることが分かりました。」と振り返っていました。
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7月9日 4年生 図画工作科

「へんてこ山の物語」の2回目でした。「わたしは、バスケット山。フルーツが入ってるの。」「ぼくは、だんご山。ほら、ここがだんごでしょ。」「いろいろな動物がいる動物山だよ。」と、子どもたちは想像を広げながら、楽しそうに描いていました。
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7月4日 4年生 保健

 子どもと大人、何がちがうか考えました。大人になると女性と男性では体つきが変化することが分かりました。体のことで悩んでいる友達がいたら、どのように声をかけるか考え、発表しました。
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7月3日 4年生 図画工作科

「へんてこ山の物語」の学習に入りました。へんてこ山の形を想像し、どんなことが起こりそうか、お話を考えていました。
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7月2日 4年生 道徳科

「このままにしていたら」を読んで、みんなの場所で気を付けなければいけないのは、どんなことか考えました。
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6月28日 4年生 社会科

 模造紙に学習のまとめをしていました。「ごみを減らすためにしてほしいこと」「リサイクルプラザとクリーンセンターに行ってわかったこと」「ごみによって、どんなことが起こっているのか」など、グループごとにテーマを決めて、みんなで協力してまとめていました。
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6月24日 4年生 国語科

「友」を書きました。左はらいと右はらいの画の方向に気を付けて書きました。手本をよく見て、大きくていねいに書きました。
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6月18日 4年生 算数科

 交わってできる角が直角になる2本の直線について調べました。このとき、2本の直線は、垂直であることが分かりました。その後、プリントで復習をしました。習ったことを思い出しながら、問題を解いていました。
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6月14日 4年生 社会科

 水を大切に使うために、私たちにできることを考えました。「蛇口をこまめにしめる」「お風呂に入るタイミングをみんなで合わせる」「雨水を花の水やりに使う」など、」いろいろな意見が出てきました。
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6月12日 4年生 図画工作科

「つないで組んで、すてきな形」の学習をしていました。紙バンドを曲げたり、折ったり、組み合わせたりしていました。どんな形になるのかな。
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6月6日 4年生 国語科

「走れ」の2場面、3場面から、物語の山場に着目して、中心人物の気持ちを考えました。
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6月3日 4年生 理科

「モーターをもっと速く回すには、どうしたらよいだろうか」をめあてに電池2個を使った回路を予想し、実験をしました。
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5月27日 4年生 社会科

 かんきょうクリーンセンターとリサイクルプラザの見学に行きました。ゴミが集められる様子を実際に見たり、様々なゴミの処理の仕方を教えてもらったりしました。施設の方のお話を真剣に聞き、メモをたくさん取ることができました。
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5月23日 4年生 体育科

 ハードル走をしていました。リズムよく同じ歩数で走ることをめあてに行っていました。動画をとって、自分の動きを振り返っていました。
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5月17日 4年生 総合

 自己紹介のパワーポイントをつくっていました。名前や好きなことなど書いていました。
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5月10日 4年生 社会科

 いろいろな種類のごみの処理のされ方を予想しました。「燃やせないごみは、分解してリサイクルされているのかな。」「プラスチック容器は、細かくして溶かして、リサイクルしてるかな。」など意見が出されました。
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5月7日 4年生 道徳科

「思いやり」ってを読んで「思いやり」とはどんなものか友達の考えに触れ、自分の考えをまとめました。
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4月30日 4年生 社会科

 愛知県の市や町を学習しました。「安城」に載っている資料を活用して、安城市から名古屋市までの距離を求めました。その他の市や町の安城市からの距離も調べました。
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4月25日 4年生 理科

「動物のからだのつくりと運動」の学習をしていました。腕はどのような仕組みで曲げたり、伸ばしたりすることができるのか、腕の動きを観察しました。
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行事予定
7/22 夏季休業
7/23 市自然観察会
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